Стратегия реформирования высшего образования России и Китая в условиях глобализации образовательной политики

Зернов В.А. Лобанова Е.В.

Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday

Рубрика: Актуальные проблемы науки и образования

Статья в выпуске: 3, 2026 года.

Бесплатный доступ

В условиях трансформации глобального мироустройства происходит усиление роли объединения стран. БРИКС+, как одно из значимых объединений, предлагает миру образовательную политику интернационализации высшего образования. Данная стратегия представлена в национальных моделя х реформирования высшего образования двух крупнейших держав – России и Китая. Она приобретает особую значимость в связис усилением процессов глобальной конкуренции в сфере высшего образования и трансформацией архитектуры мирового образовательного пространства.

реформирование высшего образования \ стратегии интернационализации образования России и Китая \ БРИКС+

Короткий адрес: https://sciup.org/148334105

IDS: 148334105   |   УДК: 378   |   DOI: 10.18137/RNU.HET.26.03.P.006

The Strategy of Higher Education Reform in Russia and China in the Context of the Globalization of Educational Policy

In the context of the transformation of the global world order, the role of uniting countries is strengthening. BRICS+, as one of the most important associations, offers the world an educational policy of internationalization of higher education. This strategy is presented in the national models of higher education reform of the two largest powers – Russia and China. It is becoming particularly important in connection with the intensification of global competition in the field of higher education and the transformation of the architecture of the global educational space.