Структура эмоциональной устойчивости будущих учителей художественных специальностей

Бесплатный доступ

В статье теоретически и экспериментально обосновывается структура эмоциональной устойчивости будущих учителей художественных специальностей.

Эмоциональная устойчивость будущего учителя, показатели эмоциональной устойчивости будущего учителя художественных специальностей, общее и особое в структуре и содержании эмоциональной устойчивости будущего учителя

Короткий адрес: https://sciup.org/148101220

IDR: 148101220

Список литературы Структура эмоциональной устойчивости будущих учителей художественных специальностей

  • Васильев Г.Н., Келасьев В.Н. Самоорганизация целостности: психо-и социогенез. -СПб.: 2003.
  • Сластёнин В.А. Субъектная педагогика: контуры новой научной теории//Негосударственное высшее образование: Теория и современные проблемы. Сб. науч. трудов. -М.: 1999. -С.5 -24.
  • Смоляр А.И. Формирование профессионального самосознания учителя: Теория и методика: Монография. -М.; Самара: 2002. -С.128 -130.
  • Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. -М.: 2007. -С. 57.
  • Болотова А.К. Временные аспекты структуры и функционирования личности//Научные труды МПГУ. Серия: Психолого-педагогические науки. -М.: 1999. -С. 278 -289.
  • Смоляр А.И., Уточкина Е.Ю. Способность будущего учителя к профессионально-педагогической самооценке: Содержание и строение//Вестник Поволжской государственной социально-гуманитарной академии. Факультет художественного образования: Сборник научных трудов. -Выпуск шестой. -Самара: 2010. -С. 138 -146.
  • Сластенин В.А., Кряхтунов М.И. Эмоциональная сфера личности как объект профессионального саморазвития учителя. -М.: 2000. -С. 74.
  • Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. -Казань: 1987. -С. 141.
  • Ланге К.Г. Душевные движения: Психофизиологический этюд. -СПб.: 1896. -С.26.
Еще
Статья научная