Структуризация и формализация как инструменты создания эффективной инновационной среды обучения взрослых
Автор: Глимаков Владимир Дмитриевич
Журнал: Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса @vestnik-rguts
Рубрика: Научные статьи
Статья в выпуске: 3 т.6, 2012 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрен инновационный подход к созданию интеллектуальной среды для обучения и переобуче- ния взрослых. Отличительной чертой этого подхода является использование идей структуризации и формализации процесса обучения взрослых на основе математической теории бинарных отноше- ний, методах инфографического моделирования и теории и практики педагогических измерений.
Структуризация и формализация, андрагогика, интеллектуальная обучающая среда
Короткий адрес: https://sciup.org/140209248
IDR: 140209248
Список литературы Структуризация и формализация как инструменты создания эффективной инновационной среды обучения взрослых
- Звонников В. И. Измерения и качество образования. М.: Логос. 2006.
- Математическая энциклопедия. Том 1. М.: Сов. энциклопедия, 1978.
- Ноулз М. Ш. Современная практика образования взрослых. Андрагогика против педагогики. 1970.
- Савельев А. Я. Технологии обучения и их роль в реформе высшего образования. Высшее образование в России. 1994. № 2. С. 29-37.
- Юдин В. В. Педагогическая технология: учебное пособие. Часть 1. Ярославль, ЯрГПУ. 1997. 48 с.
Статья научная
