Студенческая молодежь в информационном пространстве
Автор: Абдрахманова Зульфия Амуровна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Инновационные процессы в контексте непрерывного образования
Статья в выпуске: 4 (30), 2015 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается роль информационно-коммуникативных технологий в процессе развития социально-творческой активности студенческой молодежи. Обосновываются особенности студенчества, роль учебной и внеучебной деятельности для реализации его творческого потенциала. Особым условием развития социально-творческой активности студенческой молодежи является использование информационно-коммуникативных технологий, которые в современном обществе стали необходимой составляющей профессиональной востребованной личности, обладающей высшей степенью информационной культуры и социальной активности. Результатом разработанной методики развития социально-творческой активности студенческой молодежи является предложение использовать виртуальное пространство вуза, которое позволит развивать качества личности, способствующие успешной творческой деятельности, поощрению студентов к саморазвитию, самокоррекции и самовыражению.
Молодежь, досуговая деятельность, информационно-коммуникативные технологии, социально-творческая активность, социальное виртуальное пространство
Короткий адрес: https://sciup.org/14240000
IDR: 14240000 | DOI: 10.7442/2071-9620-2015-4-100-107
Список литературы Студенческая молодежь в информационном пространстве
- Абдрахманова, З. А. Компьютерные информационные технологии и профессиональное образование студентов в современных условиях/З. А. Абдрахманова//Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. -Кострома. 2008. Т. 14. № 3. С. 81-84.
- Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы//Собрание законодательства Российской Федерации от 28 апреля 2014 г. №17 ст. 2058.
- Концепция Федеральной целевой программы «Молодежь России» на 2011-2015 гг.//: www.rostovgorod.ru.
- Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы//: www.government.ru.
- Курапина Е.В. Формирование социальной активности молодежи средствами интерактивных технологий культурно-досуговой деятельности: автореф. дисс.. к.п.н. -Тамбов, 2013. -27 с.
- Лабутин В.Б. Применение информационных технологий в образовательном процессе школы//: www. 256.ru.
- Национальная доктрина образования в Российской Федерации//: www.sinncom.ru.
- Смирнова А.А. Интерактивные технологии как ресурс развития социально-творческой активности участников самодеятельного объединения: автореф. дисс.. к.п.н. -СПб., 2012. -24 с.
- Смирнова А.А. Интерактивные технологии как средство развития социально-творческой активности участников самодеятельного объединения (на примере оркестра баянистов имени П.И. Смирнова//: www.clck.ru.
- Студенческая молодежь как объект исследования//: www.yastudent.com.
