Субъектные функции образования в развитии творческих способностей будущего специалиста
Автор: Головятенко Татьяна Альбертовна
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются субъектные функции образования в развитии творческих способностей будущего специалиста.
Субъектная педагогика, активность, самореализация, специалист
Короткий адрес: https://sciup.org/148160518
IDR: 148160518
Список литературы Субъектные функции образования в развитии творческих способностей будущего специалиста
- Деркач А.А. Самореализация -основание акмеологического развития/А.А. Деркач, Э.В. Сайко. -М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2010.
- Агапов В.С., Егунова Е.В. Типология структурной интеграции самосознания личности. -М., 2008.
- Лобанова Е.В. Оптимизация образовательного процесса у студентов-магистров//Вестник Российского нового университета. -2013. -Выпуск 1. -С. 156-159.
- Тенитилов С.В. Развитие научных представлений о педагогическом идеале//Вестник Российского нового университета. -2009. -Выпуск 1. -С. 181-187.
- Феоктистова С.В., Старикова Д.В. Проблемы профессионального самоопределения личности в условиях становления нового российского общества//Вестник Российского нового университета. -2011. -Выпуск 1. -С. 85-89.
- Юдина Е.И. Целостная личность как цель и средство гуманизации образования. Исток: сборник научных статей по проблемам психологии и педагогики (итоги конференции). -М., 2002. -С. 32.
- Головятенко Т.А. Подготовка педагогов к реализации субъектно-деятельностных образовательных технологий: монография. -М.: РосНОУ, 2013.
- Сластёнин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика. -М., 2010.
- Подымова Л.С., Макарова Л.Н. Самореализация личности как психолого-педагогическая проблема: синергетический подход//Вестник Тамбовского университета. Серия «Гуманитарные науки». -2009. -№ 1. -С. 89-93.
- Шабанов Г.А. Педагогическое творчество преподавателя вуза: факторы и проблемы развития//Вестник Российского нового университета. -М., 2012. -Выпуск 1. -С. 89-98.
- Батколина B.B. Обучающие программные средства, ориентированные на организацию и проведение учебного процесса//Образование. Наука. Научные кадры. -2011. -№ 2. -С. 139-140.
Статья научная
