Существование и психологическое воздействие паттернов (повторяющихся геометрических форм) в курсе физколлоидной химии
Автор: Хекало Татьяна Валентиновна
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Академическая интеграция
Статья в выпуске: 3 (76), 2014 года.
Бесплатный доступ
В работе изучено явление паттернов (повторяющихся геометрических форм) в лабораторном практикуме по физколлоидной химии. Данная работа посвящена изучению влияния фундаментальных свойств человеческой психики на усвоение и преподавание темы «Колебательные химические реакции». Представлено, что паттерны возникают как продукты особых химических реакций (периодических или колебательных). В лабораторном практикуме для элективного курса выявлены основные паттерны (спирали, кольца, волны); обосновано, что паттерны оказывают на психику положительное влияние. Доказано, что преподавателям естественных дисциплин необходимо знать и учитывать существование и воздействие паттернов. Изучение паттернов студентами формирует целостную картину мира, поэтому служит усилению фундаментализации медицинского образования. Введение понятия «паттерн» в курс физколлоидной химии усиливает междисциплинарные связи этой естественной дисциплины с философией, эстетикой, психологией и теорией познания.
Паттерн, физколлоидная химия, лабораторный практикум, нелинейные химические системы, психологическое воздействие, laboratory сourse
Короткий адрес: https://sciup.org/147137045
IDR: 147137045 | DOI: 10.15507/Inted.076.018.201403.033