Сущность и принципы построения региональной системы дополнительного профессионального образования
Автор: Багин Виктор Васильевич
Журнал: Регионология @regionsar
Рубрика: Региональные проблемы науки и образования
Статья в выпуске: 4 (53), 2005 года.
Бесплатный доступ
В статье описаны основные характеристики дополнительного профессионального образования как открытой системы: динамика, ориентация в будущее, инновационная неустойчивость, синергетика.
Короткий адрес: https://sciup.org/147222191
IDR: 147222191
Список литературы Сущность и принципы построения региональной системы дополнительного профессионального образования
- Шленов Ю., Мосичева И., Шестак В. Непрерывное образование в России // Высшее образование в России. 2005. № 3. С. 36-49.
- Смирнов И.П. Человек, образование, профессия, личность. М., 2002.
- Смирнов И.П., Ткаченко Е.В. Социальное партнерство: Что ждет работодатель? М., 2004.
- Шайхелисламов Р. Региональная модель системы ДПО // Высшее образование в России. 2005. № 3. С. 50-57.
- Дахин А.Н. Математическая модель оптимального управления открытой образовательной системой (http://center.fio.ru/vio // Вопросы интернет образования, № 11).
Статья научная
