Сущность нравственного ресурса волонтерской деятельности студентов среднего профессионального образования в экологическом воспитании школьников

Бесплатный доступ

Актуальность исследования обусловлена текущей ситуацией, характеризуемой утратой человеком смыслов, порождающей сложные ситуации и дефицит ориентиров в поведении, что определяет необходимость поиска оптимальных педагогических инструментов формирования «внутреннего мира» личности, препятствующих негативным воздействиям внешнего мира. Цель исследования заключается в выявлении сущности нравственного ресурса волонтерской деятельности студенческой молодежи в экологическом воспитании школьников. Проведенная исследовательская работа позволила выявить сущностные основания нравственного ресурса волонтерской деятельности студенческой молодежи в экологическом воспитании школьников, выступающей в качестве механизма и инструментария осознания нового опыта, сопоставления результатов ценностно-ориентационной осуществляемой деятельности с окружающей реальностью, и накоплению нравственного опыта.

Еще

Нравственный ресурс, волонтерская деятельность, ценности, регулятивный механизма, студенты

Короткий адрес: https://sciup.org/170202017

IDR: 170202017   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2023-12-2-75-78

Список литературы Сущность нравственного ресурса волонтерской деятельности студентов среднего профессионального образования в экологическом воспитании школьников

  • Апресян Р.Г. Феномен взаимности: коммуникативные и нормативные предпосылки исторического формирования морали // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия. - 2012. - №1. - С. 75-90.
  • Боброва М.С. Духовно-нравственное становление студента в образовательном процессе вуза: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. - СПб., 2005. - 176 с.
  • Гегель Г.В.Ф. Лекции по философии истории / Перевод А.М. Водена. - СПб: Наука, 1993. - 477 с. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://search.rsl.ru/ru/record/01001660474 (дата обращения: 11.09.2023).
  • Гусейнов А.А. Золотое правило нравственности [3-е изд., доп. и перераб.]. - М.: Молодая гвардия, 1988. - 269 с. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://search.rsl.ru/ru/record/01001430441?ysclid=lm37cta5h524605211 (дата обращения: 04.09.2023).
  • Гуссерль Э. Логические исследования; пер. с нем. В.И. Молчанова. - М.: Акад. проект, 2011. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://search.rsl.ru/ru/record/01004924640?ysclid=lm34lmzfjl346599364 (дата обращения: 28.08.2023).
  • Гущина А.В. Нравственный опыт: педагогический аспект // Самарский научный вестник. - 2016. - №4 (17). - С. 174-178.
  • Дебольский Н.Г. Философские основы нравственного воспитания. - СПб.: тип. В.С. Балашева, 1880. - 115 с. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://search.rsl.ru/ru/record/01003610459?ysclid=lm37h99xpx614574875 (дата обращения: 01.09.2023).
  • Локк Дж. Опыт о человеческом разуме / Пер. [и предисл.] А.Н. Савина. - М.: типо-лит. т-ва И.Н. Кушнерев и К°, 1898. - XVI, 736 с. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://search.rsl.ru/ru/record/01003684317?ysclid=lm3gjbckd0514719900 (дата обращения: 22.08.2023).
  • Марихин С.В. Внутренний мир личности и нормы общения // Теория и практика сервиса: экономика, социальная сфера, технологии. - 2009. - С. 30-39.
  • Монтескьё Ш. О духе законов. Книга 1-9. - М.: Директ-Медиа, 2011. - 232 с. -[Электронный ресурс]. - Режим доступа: biblioclub.ru/index.php?page=book _red&id=63437&sr=1 (дата обращения: 17.08.2023).
  • Ницше Ф. По ту сторону добра и зла: прелюдия к философии будущего. К генеалогии морали: полемическое сочинение. - М.: Академический Проект, 2007. - 396 с.
  • Петрий П.В. Методология научного познания и исследования: содержание и современные представления // Вестник Военного университета. - 2011. - № 4 (28). - С. 7-11.
  • Сагатовский В.Н. Философия развивающейся гармонии (философские основы мировоззрения): в 3 ч. Ч. 3. Антропология. - СПб: Петрополис, 1999. 288 с. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://search.rsl.ru/ru/record/01000845679?ysclid=lm3h4lfha5884283758 (дата обращения: 22.08.2023).
  • Соловьев В.С. Право и нравственность: Очерки из прикладной этики. 2-е изд. -СПб.: Я. Канторович, 1899. - 177 с. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://search.rsl.ru/ru/record/01003550081?ysclid=lm37kftdri840293062 (дата обращения: 04.09.2023).
  • Суковых А.М. Нравственная жизнь человека как предмет педагогической рефлексии // Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 1. - С. 54-59.
  • Федосова И.В. Ушева Т.Ф. Рожкова Н.А. Добровольческая деятельность как средство социализации подростков // Казанский педагогический журнал. - 2023. - №2. -С. 169-176.
  • Kohlberg Lawrence. The Claim to Moral Adequacy of a Highest Stage of Moral Judgment // Journal of Philosophy. - 1973. - 70 с. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.sci-hub.ru/10.2307/2025030?ysclid=lm3aponqz6512157012 (дата обращения: 23.08.2023).
Еще
Статья научная