Суверенитет как характеристика современной системы образования
Автор: Яковлева Н.О., Терновая Л.Н.
Журнал: Педагогическая перспектива @pedagogical-perspective
Статья в выпуске: 4 (20), 2025 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена исследованию образовательного суверенитета как неотъемлемой составляющей национальной безопасности и фактора устойчивого развития государства. Авторы рассматривают исторические и теоретические аспекты суверенитета, определяют его сущность и особенности применительно к образовательной сфере. Особое внимание уделяется актуальным проблемам укрепления образовательного суверенитета Российской Федерации в условиях международной нестабильности. Приводятся мнения Президента РФ Владимира Путина и министра просвещения Сергея Кравцова, подтверждающие значимость формирования суверенной системы образования. Анализируются меры, принимаемые Министерством просвещения РФ для укрепления образовательной системы, включая единое образовательное пространство, модернизацию материально-технического оснащения и повышение квалификации педагогов. Подчёркивается важность интеграции инновационных подходов, информационной безопасности и межведомственного взаимодействия для эффективного функционирования суверенной системы образования.
Суверенитет, образовательный суверенитет, система образования, суверенная система образования, суверенизация
Короткий адрес: https://sciup.org/14133748
IDR: 14133748 | DOI: 10.55523/27822559_2025_4(20)_12