Планирование и организация работы учителей в больничном детском саду (статья публикуется на английском языке)
Автор: Плискова Барбора
Журнал: Непрерывное образование: XXI век @lll21-petrsu
Рубрика: Кадровые и методические ресурсы непрерывного образования
Статья в выпуске: 1 (37), 2022 года.
Бесплатный доступ
В данном материале речь идет о планировании и организации работы воспитателей детских садов, организованных при больнице. В статье акцентируется внимание на особенностях работы четырех воспитателей детского сада, которые должны уметь создавать из больничной среды образовательное пространство, чтобы болеющие дети могли получать качественное образование. Цель исследования - выявить рабочие характеристики воспитателей детского сада в областной больнице Чехии. Для проведения исследования использовались полуструктурированное интервью и метод наблюдения. Одним из основных выводов работы является необходимость изучения особенностей работы педагогов в различных средах, где происходят образовательные процессы. Специфические условия работы создают основу для возможностей педагогической деятельности в больнице, что существенно влияет на результаты работы обучающих и, следовательно, на результаты обучения.
Воспитатель детского сада при медицинском учреждении, детский сад при медицинском учреждении, воспитательный процесс в медицинском учреждении
Короткий адрес: https://sciup.org/147237240
IDR: 147237240