Преподавание устного английского языка в средних школах на основе групповых форм работы

В современном мире произошли качественные изменения в степени распространения иностранных языков и их социальной значимости. Не только знание основ иностранного языка, но и владение одним из наиболее распространенных иностранных языков является важным условием постоянного личностного развития. Это приводит к повышению требований к уровню языковой подготовки школьников и новому пониманию качества образовательных результатов, которые позволяют говорить о формировании иноязычной коммуникативной компетенции. С этой точки зрения особую актуальность приобретают групповые формы работы студентов, обеспечивающие новый формат устной речи, позволяющий студентам стимулировать изучение иностранного языка, нацеливая их на достижение реальных результатов.