Обучение через дискурс
Автор: Кертаева Зауре
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3 т.6, 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается роль дискурса в обучении иностранному языку путем изучения предыдущих исследований в области дискурс-анализа и преподавания языка на основе коммуникативного подхода. Кроме того, он представляет анализ некоторых достоверных примеров использования целевого языка, чтобы доказать роль дискурса для предотвращения возможного недопонимания.
Дискурс, дискурс-анализ, коммуникативный подход, коммуникативная компетентность, лингвистическая компетентность, социолингвистическая компетентность, дискурсивная компетентность, стратегическая компетентность
Короткий адрес: https://sciup.org/14116006
IDR: 14116006 | DOI: 10.33619/2414-2948/52/49
