Театрально-игровая деятельность как средство формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Зиганшина Р.М., Льдокова Г.М.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 5 (95), 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье представлено определение понятия театрализованной игры. Также в статье дано обоснование возможности использования театрально-игровой деятельности в развитии коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста.
Коммуникативные навыки, общение, дошкольный возраст, театрально-игровая деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/140299535
IDR: 140299535
Список литературы Театрально-игровая деятельность как средство формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста
- Арушанова А.Г Развитие коммуникативных способностей дошкольника: Методическое пособие. М.: ТЦ Сфера, 2011. 98 с.
- Доронова Т.Н. Играем в театр. Театрализованная деятельность детей 4-6 лет. М.: Просвещение, 2015. 100 с.
- Чурилова Э.Г. Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников и младших школьников: Программа и репертуар. М.: Гуманит. Изд.центр ВЛАДОС, 2014. 160 с.
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: письма и приказы Минобрнауки / [ред.-сост. Т. В. Цветкова]. - М.: Творческий центр Сфера, 2015. 96 с.
Статья научная
