Технологические аспекты формирования и управления портфелем проектов в образовательно-научном кластере "Институт управления и территориального развития"

Новые вызовы в социально-экономическом развитии страны обуславливают необходимость и возможность более эффективного управления системой высшего образования. Место и роль проектной деятельности как инструмента достижения целей и задач вуза многогранно и требует изучения для последующей интенсификации использования. Отдельная грань - влияние проектной деятельности структурного подразделения вуза на территориальное развитие. Проектная деятельность вузов и их структурных подразделений, реализуемая в разных формах и системах управления, приносящая разные результаты требует системности и определённого порядка (технологии) действий и управления. Одной из форм управления проектной деятельности структурного подразделения вуза, направляющего свои усилия на территориальное развитие, является формирование портфеля проектов. Обзор исследований и литературы, приведённый в статье, показал недостаточный для принятия всесторонних управленческих решений в части управления проектами структурного подразделения вуза уровень исследования технологических операций направленных на сбалансированность проектов. В статье приводятся результаты исследования по выстраиванию технологии формирования и управления портфелем проектов структурного подразделения вуза, предлагается ряд рекомендаций методического характера и документационного обеспечения управления портфелем проектов. Представлена типология портфелей входящих в портфель проектов как инструмента сбалансированности портфеля проектов. В представленной технологии, ведущая стратегическая роль отведена Совету по развитию образовательно-научного кластера. Результаты исследования могут являться научно-практической базой для вузов и их структурных подразделений по выстраиванию собственной системы формирования и управления проектной деятельностью как инструмента достижения целей и развития.