Технологии формирования исследовательских умений учащихся начальных классов
Автор: Руслина Л.В., Заббарова М.Г.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2-1 (77), 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье охарактеризованы технологии формирования исследовательских умений младших школьников. Системное включение учащихся начальной школы в интересную и значимую для них исследовательскую деятельность, которая способствует их творческой самореализации, обеспечивает развитие у них навыка самостоятельного поиска и последующего овладения информацией. Целенаправленность и систематичность данного процесса обеспечивается с помощью практического наблюдения за объектами живой и неживой природы, а также посредством реализации технологии учебного проблемного исследования и технологии case-study в том числе в дистанционном режиме обучения.
Исследовательская деятельность, дистанционное обучение, практическое наблюдение, технология учебного проблемного исследования, проблемно-исследовательский метод, технология case-study
Короткий адрес: https://sciup.org/170197778
IDR: 170197778 | DOI: 10.24412/2500-1000-2023-2-1-146-148
Список литературы Технологии формирования исследовательских умений учащихся начальных классов
- Абузярова Н.Г., Сидоренко Е.А. Формирование исследовательских умений младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО // Новые технологии в образовании: Материалы XXVII Международной научно-практической конференции, Минеральные Воды, 26-27 ноября 2017 года / Научный редактор Г.Ф. Гребенщиков. - Минеральные Воды: Издательство "Перо", 2017. - С. 6-9.
- Алферьева-Термсикос В Б. Адаптация общедидактических методов обучения для дистанционных занятий в начальной школе // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2022. - № 3-1 (66). - С. 11-14.
- Алферьева-Термсикос В.Б. Технология case-study как способ организации исследовательской деятельности младших школьников // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2022. - № 3-1 (66). - С. 15-17.
- Заббарова М.Г. Педагогические технологии начального образования: теория и практика реализации в образовательных организациях / М.Г. Заббарова, Л.П. Дормидонтова, Н.А. Березова. - Ульяновск: Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2021. - 203 с.
- Шумакова Н.Б. Развитие исследовательских умений младших школьников. - М.: Просвещение, 2011. - 154 с.
- Постановление Правительства РФ от 26.12.2017 N 1642 (ред. от 01.12.2022) "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2023). - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.consultant.ru/ document/ cons_doc_LAW_286474/ 7cdb6b823c28cffc11772942395c6357491e784f/.
