Технология проектно-ориентированного обучения в инженерном образовании

Рассматривается опыт реализации проектно-ориентированного обучения технических специалистов в Томском политехническом университете и Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники на примере программ элитного технического образования и группового проектного обучения. Освещаются цели и задачи программ, история возникновения, их отношение к традиционным траекториям обучения, планируемые результаты обучения, основные этапы и принципы реализации.