Технология реализации непрерывной коммуникативной подготовки курсантов вузов ФСИН России
Автор: Никитина Татьяна Васильевна
Журнал: Непрерывное образование: XXI век @lll21-petrsu
Рубрика: Кадровые и методические ресурсы непрерывного образования
Статья в выпуске: 4 (24), 2018 года.
Бесплатный доступ
статья посвящена проблеме формирования профессиональной коммуникативной компетенции курсантов вузов Федеральной службы исполнения наказаний Российской Федерации – будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы. Автор предлагает профессиональную коммуникативную компетенцию курсантов в ведомственном вузе формировать на протяжении всего обучения поэтапно и комплексно, используя специально разработанные интерактивные коммуникативные средства обучения, отражающие специфику будущей профессии и моделирующие ситуации служебной коммуникации. Важное внимание автор уделяет особенностям формирования профессиональной коммуникативной компетенции курсантов в процессе теоретического обучения, реализованным в Пермском институте ФСИН России. Обоснован и охарактеризован алгоритм включения различных блоков коммуникативной направленности в содержание учебных дисциплин. Для соотнесения содержания гуманитарных, социально-экономических, профессиональных и специальных дисциплин с составляющими профессиональной коммуникативной компетенции (базовая, профессионально ориентированная и профессионально-специализированная коммуникативные компетенции) предложены инвариантные, вариативные и специфические упражнения.
Компетенция, профессиональная коммуникативная компетенция, сотрудник уголовно-исполнительной системы, алгоритм, интерактивные коммуникативные методы обучения, общепрофессиональные дисциплины, профессиональные дисциплины, специальные дисциплины.
Короткий адрес: https://sciup.org/147226075
IDR: 147226075
Список литературы Технология реализации непрерывной коммуникативной подготовки курсантов вузов ФСИН России
- Воробьев, А. А. Развитие профессиональных коммуникативных умений будущих переводчиков сферы юриспруденции на основе проблемно-модульной технологии: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Воробьев Антон Александрович. - Курск, 2012. - 170 с.
- Воробьева, Т. В. Исследовательские методы при изучении лексики / Т. В. Воробьева // Филологический класс. - 2008. - № 20. - С. 47-51.
- Гиренок, Г. А. Формирование коммуникативной компетенции будущих сотрудников УИС в высшей профессиональной школе: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. / Гиренок Галина Анатольевна. - Самара, 2013. - 198 с.
- Зайверт, Л. Ваше время - в Ваших руках: советы руководителям, как эффективно использовать рабочее время: пер. с нем. / авт. предисл. В. М. Шепель. - Москва.: Экономика, 1990. - 232 с.
- Климова, О. В. Формирование профессиональной коммуникативной компетенции у студентов юридических специальностей в процессе изучения психолого-педагогических дисциплин: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Климова Ольга Владимировна. - Челябинск, 2009. - 166 с.
- Кукарцева, Т. А. Формирование профессионально-коммуникативной компетентности будущих специалистов военно-экономического профиля в иноязычном образовательном процессе: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Кукарцева Татьяна Александровна. - Ульяновск, 2011. - 206 с.
- Кусова, М. Л. Формирование коммуникативной компетенции у учащихся основной школы при обучении комплексному анализу текста / М. Л. Кусова, К. Д. Табатчикова // Педагогическое образование в России. - 2011. - № 1. - С. 141-146.
- Мачульская, И. А. Образовательная деятельность в контексте развития и формирования коммуникативной компетентности курсантов военных вузов в современных условиях / И. А. Мачульская, А. В. Машина, В. Н. Машин, А. Ю. Григоров // Перспективы науки и образования. - 2018. - № 4 (34). - С. 301-308.
- Никитина, Т. В. Отражение специфики профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы в модели подготовки бакалавра кинологического профиля / Т. В. Никитина, П. И. Никитин // Вестник ТГПУ (TSPU Bulletin). - 2016. - № 4 (169). - С. 162-166.
- Никитина, Т. В. Профессиональная коммуникативная компетенция курсантов вузов ФСИН России: структура и содержательное наполнение / Т. В. Никитина // Гуманитарно-педагогическое образование. - 2018. - Т. 4. - № 1. - С. 111-117.
- Никитина, Т. В. Учет специфики профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы при разработке модели подготовки выпускника юридического профиля в Пермском институте ФСИН России / Т. В. Никитина, П. И. Никитин // Проблемы правоохранительной деятельности. - 2016. - № 3. - С. 90-96.
- Новоселецкая, Д. И. Педагогическое проектирование формирования профессионально-коммуникативной компетенции у курсантов военных вузов: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Новоселецкая Дарья Ильинична. - Краснодар, 2012. - 203 с.
- Синявский, В. В. Коммуникативные и организаторские склонности [Электронный ресурс] / В. В. Синявский, В. А. Федорошин. - Электрон. дан. - URL: http://testoteka.narod.ru/lichn/1/17.html - (дата обращения 30.08.2018).
- Тюменева, Н. П. Формирование коммуникативных способностей курсантов и слушателей вузов ФСИН России при изучении русского языка и культуры речи: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Тюменева Наталья Петровна. - Рязань, 2007. - 184 с.
- Brumfit, Ch. Communicative Methodology in language teaching / Ch. Brumfit. - Cambridge: Cambridge University Press, 1984. - P. 154.
- Littlewood, W. Communicative Language Teaching / W. Littlewood. - Cambridge: Cambridge University Press, 1994. - P. 90.
- Strakšienė, G. Explication of Activities in the Textbooks on Developing Primary School Age Childrens Communicative Competence / G. Strakšienė // Pedagogy. - 2015. - Vol. 119. - № 3. - P. 82-96.
