Темпоральный компонент в структуре содержания ценностей и антиценностей

Актуальность исследования ценностей и антиценностей обусловлена текущими изменениями в их восприятии и в смысле, который вкладывается в их содержание. Процесс актуализации содержания ценностей и формирование современного содержания ценностей и антиценностей предполагает выявление определенного смысла для носителей русской культуры, то есть каждый новый этап развития общества предполагает внесение изменений в их содержание, а также в разное время разные ценности переживаются как наиболее актуальные. Ценности, которые воспринимаются как кратковременные на современном этапе развития общества, формируют модель поведения личности в определенный промежуток времени ввиду своей значимости в ограниченный период. Напротив, долговременность и дискретность переживания ценностей и антиценностей свидетельствует об обратном, то есть о том, что они формируют ценностный каркас личности, детерминирующий мировоззрение личности в целом.

Объектом нашего исследования являются базовые ценности и антиценности носителей русской культуры.

Предметом является темпоральный компонент в содержании базовых ценностей и антиценностей носителей русской культуры.

Цель исследования – выявить наличие темпорального компонента в содержании некоторых ценностей и антиценностей, выраженных процессуальной лексикой.

Реализация поставленной цели предполагает реализацию следующих задач:

• •    раскрыть содержание понятия «процессуальная лексика»;

• •    определить наличие связи между значением времени и процессуальной лексикой;

• •    раскрыть содержание понятия «психологическое (субъективное) время»;

• •    выявить темпоральный компонент в содержании ценностей и антиценностей, выраженных процессуальной лексикой;

• •    провести эксперимент в группе студентов, а затем проанализировать полученные результаты.

Методы. В исследовании используются психологические (метод анкетирования),

Темпоральный компонент в структуре содержания ценностей и антиценностей лингвистические (компонентный анализ, дефиниционный анализ) методы, статистический метод подсчета данных.

Гипотеза исследования заключается в том, что значение времени вербализуется в языке как темпоральный компонент в содержании процессуальной лексики, что и делает очевидным наличие темпорального компонента в содержании некоторых ценностей, выраженных процессуальной лексикой.

Темпоральный компонент в структуре содержания ценностей и антиценностей

Аксиологические категории ценностей и антиценностей выражаются в языке на лексическом уровне при помощи процессуальных и не процессуальных единиц, при этом под первыми подразумеваются единицы языка, обозначающие действие, состояние или свойство как процесс, который, в свою очередь, обладает таким значением времени, как длительность. К видам процессуальной лексики можно отнести физическое действие, состояние, перемещение в пространстве, речевую и мыслительную деятельность, восприятие, а также их динамику, длительность, последовательность. На морфологическом уровне процессуальная лексика может быть выражена существительными, прилагательными, причастиями, деепричастиями, атрибутивно-предикативными фразеологизмами и фразеологизмами, обозначающими различные взаимоотношения людей.

Процессуальные единицы с императивной семантикой выполняют функцию представления ситуации побуждения как реальной, нереальной, возможной, свершившейся, запланированной, а у высказываний может появляться не только модальный оттенок, но и выражаться значение времени, так как форма времени необходима для создания ка- тегориального значения процессуальности. Процессуальные единицы с императивной семантикой могут быть выражены в языке формами настоящего актуального времени в изъявительном наклонении, формами прошедшего времени (значение перфекта), формами будущего времени (реализация волеизъявления после момента речи).

В целом процессуальные единицы русского языка можно разделить на три основные субкатегории:

• 1)    деятельность (процессы, которые реализуются осознанно активным субъектом-лицом);

• 2)    отношение (единицы, которые обозначают отношения между субъектами);

• 3)    состояние (процессы, характеризующие внутренние переживания, эмоции, настроения, выражающие субъективный опыт человека) [1].

Как любая деятельность, данные категории характеризуются длительностью, определение и выражение которой коррелирует с понятием психологического времени , которое, в свою очередь, определятся как переживаемое человеком время [2] – отражение в психике системы временных отношений между событиями жизненного пути.

В содержании понятия психологического времени, во-первых, заключены оценки одновременности, последовательности, длительности, скорости протекания различных событий жизни, их принадлежности к настоящему, удаленности в прошлое и будущее; во-вторых, присутствуют переживания сжатости и растянутости, прерывности и непрерывности, ограниченности и беспредельности времени; в-третьих, отражается восприятие психологического времени как осознания возраста, возрастных этапов (детства, молодости, зрелости, старости); в-четвертых, выражены представления о вероятной продолжительности жизни, о смерти и бессмертии, об исторической

Вестник Российского нового университета

Серия: Человек в современном мире. 2026. № 3

связи собственной жизни с жизнью предшествующих и последующих поколений семьи, общества, всего человечества [3].

В качестве синонима термина «психологическое время» можно выделить термин « субъективное время », который по своей природе неоднозначен и образует коррелятивные пары с объективным временем, которые могут быть противопоставлены по признакам необратимости/обратимости, непрерывно-сти/прерывистости, равномерности/нерав-номерности, одномерности/многомерности (линейности/нелинейности), упорядоченно-сти/неупорядоченности [4; 5].

Вслед за Е.И. Головахой и А.А. Крони-ком [2] определим понятие психологического времени как субъективное переживание времени, под которым мы понимаем длительность, ощущаемую нашим сознанием. Психологическое направление исследования субъективного времени характеризуется анализом содержания данного понятия, как в значительной мере отличающегося от объективного, хронологического. Это обосновывается индивидуальными особенностями восприятия времени как плавно текущего или скачкообразного, как сжатого или растянутого, пустого или насыщенного. Под понятием субъективного времени подразумевается его конкретный аспект, а именно значение длительности как психологической составляющей содержания процессуальной лексики.

Таким образом, значение деятельности и процесса в содержании процессуальных единиц позволяет нам утверждать наличие значения времени (аспекта длительности) в содержании этих единиц, соответственно, в содержании ценностей/антиценностей, выраженных в языке процессуальной лексики. С целью верификации данного утверждения мы проводим эксперимент методом анкетирования.

Результаты

В эксперименте приняли участие 30 респондентов в возрасте 18–20 лет (20 девушек и 10 юношей, обучающихся на первом и втором курсах направления «Лингвистика» и «Перевод и переводо-ведение» в Российском новом университете).

В ходе эксперимента студентам было предложено внести в Таблицу 2 только те из 38 ценностей, которые обладают значением времени, а также только те из 30 антиценностей, которые также обладают значением времени (см. Таблицу 1).

Обсуждение

Значением времени, по мнению респондентов, обладают такие ценности , как дружба (20), образование (19), любовь (18), доверие (16), развитие (16). Сопоставим полученные результаты с содержанием ценностей, репрезентированных в лексикографических источниках¹.

Темпоральный компонент в структуре содержания ценностей и антиценностей

Таблица 1

Ценности	Антиценности
Безопасность Вера Власть Внимание к людям Доверие Долг Достаток Дружба Законность Здоровье Известность Любовь Милосердие Мир Могущество Надежда Независимость Образование Покой Порядочность Природа Профессионализм Равенство Развитие Родина Свобода Семья Смысл жизни Согласие Сотрудничество Справедливость Стабильность Творчество Труд Убеждения Уважение к родителям Удовольствие Успех	Агрессия Бедность Бездуховность Беззаконие Безответственность Безработица Болезнь Взяточничество Война Вырождение Глупость Жестокость Зависть Загрязнение Корысть Лень Месть Наркомания и алкоголизм Непрофессионализм Неудача Обман Одиночество Подлость Порабощение Разврат Разобщенность Святотатство Слабость Хамство Черствость

Таблица 2

Ценности, обладающие значением времени	Антиценности, обладающие значением времени

132 Вестник Российского нового университета

132 Серия: Человек в современном мире. 2026. № 3

Ценность дружба обладает семами «отношение», «многолетие», «век», «вечность», «долголетие», «давность».

Ценность образование обладает семами «процесс», «результат», «состояние», «развитие», «деятельность», «длительность».

Ценность любовь обладает семами «чувство», «отношение», «безграничность», «бесконечность», «быстротечность», «вечность», «давность», «долговременность».

Ценность доверие обладает семами «отношение», «состояние», «добросовестность», «абсолютность», «безграничность», «беспредельность», «долговременность».

Ценность развитие обладает семами «необратимость», «изменение во времени», «движение», «длительность».

Значением времени, по мнению респондентов, обладают такие антиценности , как война (21), одиночество (19), наркомания и алкоголизм (18), болезнь (18).

Антиценность война обладает семами «состояние», «постоянство», «хронич-ность», «длительность».

Антиценность одиночество обладает семами «состояние», «чувство», «сиюминутность», «покинутость», «тоска», «длительность».

Антиценность наркомания и алкоголизм обладает семами «болезнь», «влечение», «зависимость», «патология», «состояние», «пьянство», «пристрастие», «длительность», «беспробудность», «беспросветность», «долговременность».

Антиценность болезнь обладает семами «вред», «воздействие», «повреждение», «отклонение от нормы», «разрушение», «процесс», «длительность».

Выводы

Ценности, которые выражаются процессуальными единицами, обладают значением времени, которое представлено в содержании процессуальной лексики как темпоральный компонент. В основе значения времени лежит представление о субъективном времени, его конкретном аспекте, значении длительности как психологической составляющей.

В результате эксперимента нам удалось выявить, что значением времени, по мнению респондентов, обладают такие ценности, как дружба («многолетие», «век», «вечность», «долголетие», «давность»), образование («процесс», «длительность»), любовь («бесконечность», «быстротечность», «вечность», «давность», «долговременность»), доверие («безграничность», «беспредельность», «долговременность»), развитие («изменение во времени», «длительность»), а также такие антиценности, как война («постоянство», «хроничность», «длительность»), одиночество («сиюминутность», «длительность»), наркомания и алкоголизм («длительность», «беспробудность», «беспросветность», «долговременность»), болезнь («процесс», «длительность»).

На втором этапе полученные результаты были сопоставлены с содержанием ценностей, репрезентированных в лексикографических источниках. Семы, непосредственно выражающие значение времени, представлены выше. Таким образом, нам удалось верифицировать гипотезу о наличии темпорального компонента в содержании ценностей, выраженных процессуальной лексикой.

Темпоральный компонент в структуре содержания 133 ценностей и антиценностей 133