Теоретические основы проблемы управления процессом развития математических представлений детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации
Автор: Нелепа И.Ю.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 5 (47), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются теоретические предпосылки управления процессом развития элементарных математических представлений детей дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации.
Управление, элементарные математические представления детей дошкольного возраста
Короткий адрес: https://sciup.org/140274594
IDR: 140274594
Список литературы Теоретические основы проблемы управления процессом развития математических представлений детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации
- Поздняк Л.В. Управление дошкольным образованием. - М.: Academiа, 1999. - 43с.
- Поздняк Л.В. Теоретические основы управления современным дошкольным образовательным учреждением // Управление ДОУ. -2006.-№ 3.-С. 8-13.
- Поздняк Л. В. Управление дошкольным образовательным учреждением как социально-педагогической системой // Управление ДОУ -2006.-№ 4.-С. 8-13.
- Шамова Т.И., Третьяков П.И., Капустин Н.П. Управление образовательными системами - М.: Владос, 2002. - 320 с.
- Шамова Т.И., Давыденко Т.М. Управление образовательным процессом в адаптивной школе.- М.: Центр «Педагогический поиск», 2001. - 384 с
Статья научная
