Теория квантования учебных текстов
Автор: Аванесов Вадим Сергеевич
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Инновационные технологии в высшей школе
Статья в выпуске: 1 (23), 2014 года.
Бесплатный доступ
Исследуются вопросы теории квантования учебных текстов. Для самоконтроля усвоения содержания текстов к ним прилагаются задания в тестовой форме.Квантованные учебные тексты и задания в тестовой форме становятся средством новой образовательной технологии. Квантование создаѐт лучшие условия для понимания содержания учебных текстов, а тестовый компьютерный самоконтроль обеспечивает усвоение знаний, содержащихся в таких текстах.
Текст, учебный текст, квантованный учебный текст, задание в тестовой форме, образовательная технология, модернизация образования
Короткий адрес: https://sciup.org/14239894
IDR: 14239894
Список литературы Теория квантования учебных текстов
- Аванесов В.С. Знания как предмет педагогического измерения//Педагогические Измерения. 2005. № 3.
- Аванесов В.С. Методическая модернизация российского образования//[Электронный ресурс]: http://viperson. ru/wind.php?ID=651644&soch=1.
- Аванесов В.С. Новые образовательные и аттестационные технологии в медицинском вузе: квантованные учебные тексты с заданиями в тестовой форме. -Казахский Национальный медицинский университет им. С.Д. Асфендиярова. Центр педагогических измерений В.С. Аванесова. Кн.1 и 2. Алматы, 2012.
- Аванесов В.С. О самой гуманной форме контроля. Учительская газета//[Электронный ресурс]: http://www. ug.ru/99.14/t12.htm.
- Аванесов В.С. Применение заданий в тестовой форме и квантованных учебных текстов в новых образовательных технологиях//Педагогические Измерения. 2012. № 2. С. 75-91.
- Аванесов В.С. Применение тестовых форм в новых образовательных и аттестационных технологиях//[Электронный ресурс]: http://testolog. narod.ru/Theory55.html.
- Аванесов В.С. Проблема соединения тестирования с обучением//Педагогические Измерения. 2013. № 3. -С. 16-28.
- Александров Е.П. Учебный текст: опыт дефиниции и типологического анализа//[Электронный ресурс]: http://www.portalus.ru/modules/pedagogics/rus_readme.php?subaction= showfull&id=1273044931&archive=&st art_from=&ucat=&.
- Артюшкин О.В., Романюк В.В., Ерахтина С.В. Особенности создания электронных учебников в вузах//[Электронный ресурс]: http://yandex.ru/yandsearch?clid=1667626&lr=213&text.
- Бабайлова А.Э. Текст как продукт, средство и объект коммуникации при обучении неродному языку. -Саратов: Изд-во Саратовского университета, 1987. -130 с.
- Бабенко Л.Г., Васильев И.Е., Казарин Ю.В. Лингвистический анализ художественного текста//[Электронный ресурс]: http://www.twirpx.com/file/797604/.
- Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. -М.: КомКнига, 2006. -144 с.
- Глущенко Н.В. Учебный текст как объект исследования//[Электронный ресурс]: http://ilogoped.ucoz. r u/publ/uchebnyj _tekst _ ka k _obek t _ issledovanija/1-1-0-1.
- Дридзе Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации: проблемы семиосоциопсихологии. -М.: Наука, 1984. -240 с.
- Завельский А.А., Завельская Д.А., Платонов С.И. Текст и его интерпретация//[Электронный ресурс]: http://www.textology.ru/article.aspx?aId=149.
- Зудин А. Что такое чтение текста?//[Электронный ресурс]: http://do. g e n do c s. r u/do c s/i n d e x-7 0 7 8 0. html?page=4#2293716.
- Лаврентьев Г.В., Лаврентьева Н.Б., Неудахина Н.А. Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов (часть 2)//[Электронный ресурс]: http://www2.asu.r u/cppkp/index.f iles/ucheb.files/innov/Part2/ch8/glava_8_1. html.
- Лавров О. Дистанционное обучение: учебный текст//[Электронный ресурс]: http://vio.uchim.info/Vio_19/cd_ site/articles/art_1_24.htm.
- Лернер И.Я. Характеристика качеств знаний учащихся//[Электронный ресурс]: http://lib.convdocs.org/docs/index-192158.html.
- Петренко В. Учебники в России все хуже и хуже//[Электронный ресурс]: http://www.gazeta.ru/education/2006/09/20_a_837211.shtml.
- Рицема Ян. Манифест школьной революции//[Электронный ресурс]: http://www.vlad.aif.ru/edu/article/24847.
- Родионова О. С. К вопросу о единицах членения текста//[Электронный ресурс]: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-edinitsah-chleneniya-teksta#ixzz2rMWoK4bh.
- Рыбанов А.А. Количественные метрики для оценки качества квантования учебной информации//Педагогические Измерения. 2013. №4. С. 3-12.
- Федоров Б.И. Учебная информация как средство обучения и развития интеллекта//[Электронный ресурс]: http://dissers.ru/1/1818-1-fedorov-uchebnaya-informaciya-kak-sredstvo-obucheniya-r a z v i t i y a-i n t e l l e k t a-s p e c i f i k a-uchebnogo-teksta-teks.php.
- Феодоритов Ю. Сравнительный обзор концепций теоретиков текста//[Электронный ресурс]: http://zarealie. narod.ru/u110_ _.htm.
- Фурсенко А. Большая часть школьных учебников никуда не годится//[Электронный ресурс]: http://viperson. ru/wind.php?ID=318679&soch=1.
- Шарипов К.О., Булыгин К.А., Ерджанова С.С., Жакыпбекова С.С. и др. Разработка педагогического контента (квантованных текстов) по биохимии//[Электронный ресурс]: http://viperson.ru/wind. php?ID=669024&soch=1.
Статья научная
