Термин как когнитивный феномен в научном дискурсе

Автор: Имашева Ольга Александровна

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Статья в выпуске: 4 (157), 2021 года.

Бесплатный доступ

Освещается проблема определения термина как когнитивного феномена, отражающего определенную структуру знания. Раскрывается специфика термина, определены его характеристики: границы термина, основные свойства (системность, независимость от контекста, точность, стилистическая нейтральность).

Термин, понятие, концепт, фрейм, терминосистема

Короткий адрес: https://sciup.org/148322287

IDR: 148322287

Список литературы Термин как когнитивный феномен в научном дискурсе

Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М., 2004.
Баранов А.Н. Введение в прикладную лингвистику. М., 2001.
Болдырев Н.Н. Когнитивная семантика. Курс лекций по английской филологии. Тамбов, 2001.
Болдырев Н.Н. Концепт и значение слова // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: межвуз. сб. науч. тр. Воронеж, 2001. С. 25-36.
Болдырев Н.Н. О метаязыке когнитивной лингвистики: концепт как единица знания // Когнитивные исследования языка. Вып. IX: Взаимодействие когнитивных и языковых структур: сб. науч. тр. М.; Тамбов, 2011. С. 23-32.
Большой толковый словарь русского языка / гл. ред. С.А. Кузнецов. СПб., 1998.
Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. М., 1981.
Гиренок Ф.И. Патология русского ума. Картография дословности. М., 1998.
Зализняк А.А., Левонтина И.Б., Шмелев А.Д. Ключевые идеи русской языковой картины мира. М., 2005.
Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс: моногр. Волгоград, 2002.
Корнилов О.Н. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов. М., 1994.
Кубрякова Е.С. Концепт // Е.С. Кубряко-ва, В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац, Л.Г. Лузина. Краткий словарь когнитивных терминов. М., 1996. С. 90-93.
Лейчик В.М. Терминоведение: предмет, методы, структура. М., 2009.
Леонтьев А.А. Высказывание как предмет лингвистики, психолингвистики и теории коммуникации // Синтаксис текста / отв. ред. Г.А. Золо-това. М., 1979.
Метс Н.А., Голубева А.И. Скрепы как особый вид связочных средств и их функции в научном тексте // Научная литература: язык, стиль, жанры / отв. ред. М.Я. Цвиллинг. М., 1985.
Новиков А.И. Семантика текста и ее формализация. М., 1983.
Переволочанская С.Н. Образ автора в научном дискурсе: метафоризация как средство формирования научных абстракций // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. 2019. С. 101-105.
Попова З.Д., Стернин И.А. Очерки по когнитивной лингвистике. Воронеж, 2003.
Росянова Т.С. Когнитивный подход к рассмотрению термина [Электронный ресурс] // Изв. С.-Петерб. гос. экон. ун-та. 2011. № 5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kognitivnyy-podhod-k-rassmo treniyu-termina (дата обращения: 08.02.2021).
Сапрыкина О.А. Термин как феномен языка и культуры // Вестн. Рос. ун-та дружбы народов. Сер.: Теория языка. Семиотика. Семантика. 2017. Т. 8. № 1. С. 33-39.
Татаринов В.А. Теория терминоведения: в 3 т. Т. 1: Теория термина: История и современное состояние. М., 1996.
Чернейко О.Л. Логико-философский анализ абстрактного имени. М., 1997.
Clausner T., Croft W. Domains and image schemes // Cognitive linguistics. Berlin; New York: Walter de Gruyter, 1999. No. 10-1.
Fillmore C. Frame Semantics // Linguistics in the morning calm, ed. The Linguistic Society of Korea. Seoul, 1982.

Еще

Статья научная