Терминологическое поле проблемы формирования преадаптивности курсантов военных вузов

Автор: Уварина Н.В., Мирошкин В.Н.

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Рубрика: Трибуна молодого ученого

Статья в выпуске: 2 (64) т.16, 2024 года.

Бесплатный доступ

В данной статье рассматривается проблема формирования преадаптивности курсантов военных вузов. По результатам исследования авторы делают вывод о том, что адаптивность является сложным профессионально-личностным новообразованием, которое не возникает самопроизвольно, а требует целенаправленной работы по его формированию. Первый этап исследования направлен на разработку и уточнение терминологического поля проблемы формирования преадаптивности курсантов военных вузов. Авторами определены общие понятия, а также представлены авторские определения понятий: «преадаптивность курсантов военных вузов» и «формирование преадаптивности курсантов военных вузов».

Еще

Терминологическое поле, адаптация, преадаптивность курсантов военных вузов, формирование преадаптивности курсантов военных вузов, курсант, офицер, военный вуз

Короткий адрес: https://sciup.org/142241922

IDR: 142241922

Список литературы Терминологическое поле проблемы формирования преадаптивности курсантов военных вузов

  • Авербух, К.Я. Общая теория термина. – М.: Изд-во МГОУ, 2006. – 252 с.
  • Бурякова, О.Л. Мотивация к профессиональной адаптации студентов педагогического вуза как основа эффективной учебной деятельности / О.Л. Бурякова, Е.А. Шибанова, Д.В. Шибанов, Н.А. Чалых // Теория и практика общественного развития. – 2014. – №2. С. 177-179.
  • Завьялова, Е.К. Социально-психологическая адаптация женщин в современных условиях: профессионально-личностный аспект: дис. … д-ра психол. наук. – СПб., 1998. – 294 с.
  • Захаренко, С.В. Исторические и теоретические аспекты непрерывной военно-профессиональной подготовки офицеров сухопутных войск / С.В. Захаренко, В.А. Скандаков // Направления и перспективы развития образования в военных институтах войск национальной гвардии Российской Федерации: сб. науч. ст. Межвуз. науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Новосибирск, 2018. – С. 89-94.
  • Лекявичюс, Э. Элементы общей теории адаптации / Э. Лекявичюс. – Вильнюс: Мокслас, 1986. – 273 с.
  • Ожегов, С.И. Словарь русского языка / С.И. Ожегов. – М.: Советская энциклопедия, 1972. – 846 с.
  • Пестов, В.А. Исторический опыт развития системы военного образования в России / В.А. Пестов. – М.: ВА им. Ф.Э. Дзержинского, 1996. – 55 с.
  • Постановление Правительства РФ от 31.01.2009 N 82 (ред. от 10.06.2010) "Об утверждении Типового положения о военном образовательном учреждении высшего профессионального образования"
  • Реформатский, А.А. Терминологические воззрения Г.О. Винокура и А.А. Рефоматского, М., 75 с.
  • Словари и энциклопедии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sovdep.academic.ru/1757
  • Шевченко, Т.В. Формирование военно-профессиональной направленности курсантов в процессе воспитательной работы в военном вузе: дис. … канд. пед. наук. – Пенза, 2008. – 171 с.
  • Цветков В.Я. Терминологическое поле // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – № 3-3. С. 503-503.
Еще
Статья научная