Использование метода «case-study»в курсе инженерной графики

В статье описывается использование метода «case-study» в процессе преподавания инженерной графики, в частности, при создании рисунка сборки объекта с помощью специализированного программного обеспечения. «Case-study» позволяет отразить три шага реального инженерного взаимодействия с объектом: проектирование, создание и установку. Использование метода «case-study» при построении чертежей позволяет студентам освоить основные компоненты и этапы построения чертежа, понять основы чертежного проектирования и изучить программное обеспечение AutoCAD. Все это положительно влияет на результаты обучения.