Опыт работы воспитателей детских садов с детьми в приемных семьях (публикуется на английском языке)

Основная задача исследования - анализ специфических поведенческих проявлений у детей из приемных семей с точки зрения воспитателей детских садов Злинского района Чешской Республики, в том числе описание отношений детей с воспитателями и сверстниками в детском саду. Для сбора данных использовалось полуструктурированное интервью. Участниками стали пять воспитателей детских садов, имевших опыт работы с детьми из приемных семей. Открытое кодирование интервью показало, что ребята из приемных семей более склонны к проявлению агрессии, неприятию поведения и неповиновению, они часто попадают в конфликтные ситуации с другими детьми в группе. Такое поведение объясняется педагогами как средство снятия психологического напряжения или способ привлечения внимания. Однако в этом же проявляется потребность ребенка в любви, ласке и принятии со стороны педагога. Причины такого поведения воспитатели видят как в предыдущем опыте детей, так и в текущей жизненной ситуации и ее изменениях.