Важность формирования компетенций посредством интегрированного математического образования

Рассматривается значение интегрированного обучения математике в формировании профессиональных компетенций будущих учителей. Исследование посвящено обновлению содержания образования, развитию у студентов критического мышления, исследовательских и практических навыков. Показана эффективность использования STEM- и CLIL-технологий в учебном процессе, выявлена роль междисциплинарных связей и практико-ориентированных заданий в формировании умения использовать знания в реальной жизни. Представлены теоретические основы, методические подходы и практические примеры интеграционных уроков. Результаты исследования подчеркивают важность развития математической и функциональной грамотности, повышения мотивации к обучению, развития творческих и исследовательских способностей учащихся. Кроме того, доказано, что интегрированное обучение способствует развитию цифровых, творческих, социальных и лидерских навыков. Такой подход активизирует и повышает учебный процесс.