Типология ошибок при обучении русскому языку как иностранному студентов-инофонов
Бесплатный доступ
Рассматриваются процесс обучения русскому языку как иностранному и особенности его усвоения учащимися с генеалогически разными родными языками. Представлена типология ошибок, регулярно возникающих при обучении русскому языку как иностранному иностранных студентов с родным арабским языком на начальном этапе. Выявлено, что знание типологии последовательных и регулярных отступлений, а также использование системы специальных упражнений помогут избежать такого негативного явления, как смешение.
Типология ошибок, специфические и универсальные ошибки, дивергенция языковых систем
Короткий адрес: https://sciup.org/148325203
IDR: 148325203 | DOI: 10.18137/RNU.V925X.22.03.P.055
Список литературы Типология ошибок при обучении русскому языку как иностранному студентов-инофонов
- Александрова А.И. Лексика арабского происхождения в системе современного русского языка: автореф. дис. … канд. филол. наук. М., 2001. 20 с.
- Бланш Ф. Обучение русской падежной системе арабоговорящих учащихся на начальном этапе: дис. канд. … филол. наук. М., 1986. 150 с.
- Верниковская Т.И. Типичные устойчивые ошибки в речи студентов на занятиях польского языка // Вестник Российского университета дружбы народов. Сер.: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. № 2. С. 71–78.
- Габдреева Н.В. Межъязыковые лексические корреляции: семасиологические отношения // Научное обозрение: гуманитарные исследования. 2016. № 6. С. 112–115.
- Габдреева Н.В., Тяньюй Ф. Типология ошибок как результат конвергенции при изучении китайцами русского языка на начальном этапе // Современные проблемы филологии, педагогики и методики преподавания языков: сб. науч. тр. по итогам всерос. науч.- практ. конф. Казань, 2019. С. 95–99.
- Гилемшина А.Г., Евдокимова А.Г., Балтаева В.Т. Опыт преподавания русского языка в арабоязычной аудитории: трудности, с которыми сталкиваются учащиеся // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 2-2. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=22630 (дата обращения: 25.01.2022).
- Зайдия С. О преподавании русского языка в дамасском университете // Русский язык за рубежом. № 2. URL: http://gramota.ru/biblio/magazines/ryzr/rzr2001-02/28_187 (дата обращения: 14.02.2022).
- Калинина Г.С. Алломорфизм и изоморфизм формул русского и арабского речевого этикета: на примере интенций «Приветствие» и «Прощание» // Вестник российского нового университета. Сер.: Человек в современном мире. 2020. С. 84–90.
- Светлова Р.М. Рецепция арабских прототипов в русском языке: автореф. дис. … канд. филол. наук. М., 2012. 22 с.
- Сухова Е.Ф. Обращения арабского и русского речевых этикетов: материалы для самостоятельной работы: учеб.-метод. пособие. Ч. 2. Н. Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2016. 111 с.
- Сухова Е.Ф. Лингвокультурологический анализ русского речевого этикета (обращение) на фоне арабской речевой культуры: автореф. дис. … канд. филол. наук. М., 2001. 25 с.
- Эль-Мсафер Х.А. Исламизмы в русском языке // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Лингвистика и межкультурная коммуникация. Воронеж, 2015. № 1. С. 86–90.
Статья научная
