Трудоустройство молодого выпускника: проблема и тенденции
Бесплатный доступ
Проблема трудоустройства является актуальной для молодого специалиста. Независимо от полученной специальности, выпускники учебных заведений сталкиваются с определенными трудностями при поиске работы. И такая тенденция наблюдается в отношении выпускников практически всех профессий, и это происходит на фоне констатации на государственном уровне нехватки специалистов различного профиля. Преодолеть разрыв между предложением и потребностями на рынке труда возможно при осуществлении кадровой политики учитывающий специфику российских регионов исходя из особенностей экономического уклада и функционирования промышленных отраслей, их потребности в определенной группе специалистов. Анализ вопроса трудоустройства выпускника учебного заведения показывает несоответствие компетенций молодого специалиста требованиям рынка труда, потребностям работодателя. Проблему можно решить согласованием потребностей определенных отраслей экономики и изменением программ подготовки в учебных заведениях различного уровня (колледжи, вузы), чтобы молодой специалист мог соответствовать критериям необходимым для успешного развития как производства, так и личностной самореализации.
Трудоустройство, рынок труда, молодой специалист, выпускник, кадровая политика, программа подготовки, образование, безработица
Короткий адрес: https://sciup.org/14136502
IDR: 14136502 | УДК: 316.74:2(470.67) | DOI: 10.23672/SAE.2024.58.99.018
Employment of a young graduate: the problem and trends
The problem of employment is relevant for a young specialist. Regardless of their specialty, graduates of educational institutions face certain difficulties in getting a job. And this trend is observed in relation to graduates of almost all professions, and this is against the background of a state-level shortage of specialists in various fields. It is possible to bridge the gap between supply and demand in the labor market when implementing a personnel policy that takes into account the specifics of Russian regions based on the peculiarities of the economic structure and functioning of industrial sectors, their needs in a certain group of specialists. The analysis of the issue of employment of a graduate of an educational institution shows that the competencies of a young specialist do not meet the requirements of the labor market and the needs of the employer. The problem can be solved by coordinating the needs of certain sectors of the economy and changing training programs in educational institutions of various levels (colleges, universities) so that a young specialist can meet the criteria necessary for the successful development of both production and personal self-realization.
