Творческий потенциал педагога и формирование экологического мышления учащихся
Автор: Шапоренко О.А.
Журнал: Вестник Международной академии наук (Русская секция) Электронный ресурс @vestnik-rsias-online
Рубрика: Трибуна молодых ученых
Статья в выпуске: 1, 2012 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены подходы к формированию экологического мышления учащихся на основе развития творческого потенциала педагога.
Экологическое мышление, творческий потенциал, инновационная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/14315510
IDR: 14315510
Список литературы Творческий потенциал педагога и формирование экологического мышления учащихся
- Глазачев С. Н., Вагнер И. В., Полева М. П. Моделирование пространства формирования экологической культуры: теоретический аспект//ЭПНИ «Вестник Международной академии наук. Русская секция» (Электронный ресурс). М., 2011. №1: 1-5. Режим доступа: http://www. heraldrsias.ru/online/2011/1/205/
- Ильинский И. М. Образовательная революция. М.: Изд5во Моск. Гуманитсоциальная академия, 2002. 592.
- Креативная педагогика. Методология, теория, практика/под ред. В. В. Попова. М.: Бином 2011. 319.
- Кочуров Б. Н. Экодиагностика и сбалансированное развитие. Москва -Смоленск: «Маджента», 2003. 384.
- Панов В. М. Психодидактика образовательных систем: теория и практика. Спб.: «Питер», 2007. 357.
Статья научная
