Учебно-методическое обеспечение процесса формирования культуры информационно-психологической безопасности студентов вуза: структура и содержание
Автор: Ахметвалиева Алия Айратовна
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 3 (220), 2011 года.
Бесплатный доступ
Обоснована актуальность и необходимость формирования культуры информационно-психологической безопасности будущих специалистов в процессе профессиональной подготовки при условии учебно-методического обеспечения данного процесса. Раскрыта структура и содержание учебно-методического обеспечения процесса формирования культуры информационно-психологической безопасности студентов вуза как многовекторной интеграции содержательно-целевого, технологического и контрольно-рефлексивного компонентов образовательного процесса.
Учебно-методическое обеспечение, культура информационно-психологической безопасности личности
Короткий адрес: https://sciup.org/147157416
IDR: 147157416 | УДК: 378.178
Providing the process of forming university students' information and psychological security culture with teaching aids. Structure and content
The topicality and the necessity of forming future specialists' information and psychological security culture in vocational training on conditions that the teaching aids are provided for the process. The structure and the content of teaching aids for forming university students' information and psychological security culture among future specialists in university training are revealed. The process is viewed as a multidirectional integration of a number of components of an educational process: content and target, process, monitoring and reflexive.
Список литературы Учебно-методическое обеспечение процесса формирования культуры информационно-психологической безопасности студентов вуза: структура и содержание
- Астахова, Л.В. Сущность понятия «Культура информационно-психологической безопасности» и ее формирование у студентов вуза/Л.В. Астахова//Экономика. Информатика. Безопасность: сборник научных трудов региональной научно-практической конференции, 29 апреля 2006 г./редколлегия: В.А. Киселева (гл. ред.) и др. -Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2008. -С. 93-99.
- Астахова, Л.В. Критическое мышление как средство обеспечения информационно-психологической безопасности личности. Избранные труды Российской школы по проблемам науки и технологий: моногр./Л.В. Астахова, Т.В. Харлампъева. -М.: РАН, 2009. -141 с.
- Ахметвалиева, A.A. Культура информационно-психологической безопасности как компонент культуры безопасности/A.A. Ахметвалиева//Безопасность жизнедеятельности в третьем тысячелетии: сб. материалов IV Междунар. науч. -практ. конф.: в 2 т. -Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2009. -Т. 2. -С. 385-391.
- Ахметвалиева, A.A. Модель формирования культуры информационно-психологической безопасности будущих специалистов в процессе подготовки в вузе/A.A. Ахметвалиева//Вестник Челябинского гос. пед. ун-та. -Челябинск: ЧГПУ. -2009. -№ 12. -С. 5-13.
- Грачев, Г.В. Личность и общество: информационно-психологическая безопасность и психологическая защита/Г.В. Грачев. -Волгоград: Издатель, 2004. -336 с.
- Жук, О.Л. Педагогика: практикум на основе компетентностного подхода: учеб. пособие/О.Л. Жук, C.H. Сиренко; под общ. ред. О.Л. Жук. -Минск: РИВШ, 2007. -192 с.
- Кара-Мурза, С.Г. Краткий курс манипуляции сознанием/С.Г. Кара-Мурза. -М.: Алгоритм, 2002. -288 с. -(Тропы практического разума).
- Лепский, В.Е. Информационно-психологическая безопасность субъектов дипломатической деятельности/В.Е. Лепский//1. Дипломатический ежегодник -2002: сб. ст. кол. авторов. -М.: Научная книга, 2003. -С. 233-248.
- Петренко, В.Ф. Основы психосемантики/В.Ф. Петренко. -3-е изд. -М.: Эксмо, 2010. -480 с. -(Психологическое образование).
- Практикум по возрастной психологии: учеб. пособие/под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. -СПб.: Речь, 2002. -694 с.
- Решетникова, С.Ю. Информационно-психологическая безопасность личности (контуры проблемы)/С.Ю. Решетникова, Г.Л. Смолян//Проблемы ИПБ: сб. статей и материалов конф. -М.: Изд-во ин-та психологии РАН, 1996. -С. 18-26.
- Синицын, Д.С. Психолого-педагогические условия обучения информационно-психологической безопасности подростков: дис.... канд. пед. наук: 13.00.01/Д.С. Синицын. -СПб., 2005. -168 с.
