Учебно-методическое обеспечение процесса формирования культуры информационно-психологической безопасности студентов вуза: структура и содержание
Автор: Ахметвалиева Алия Айратовна
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 3 (220), 2011 года.
Бесплатный доступ
Обоснована актуальность и необходимость формирования культуры информационно-психологической безопасности будущих специалистов в процессе профессиональной подготовки при условии учебно-методического обеспечения данного процесса. Раскрыта структура и содержание учебно-методического обеспечения процесса формирования культуры информационно-психологической безопасности студентов вуза как многовекторной интеграции содержательно-целевого, технологического и контрольно-рефлексивного компонентов образовательного процесса.
Учебно-методическое обеспечение, культура информационно-психологической безопасности личности
Короткий адрес: https://sciup.org/147157416
IDR: 147157416
Список литературы Учебно-методическое обеспечение процесса формирования культуры информационно-психологической безопасности студентов вуза: структура и содержание
- Астахова, Л.В. Сущность понятия «Культура информационно-психологической безопасности» и ее формирование у студентов вуза/Л.В. Астахова//Экономика. Информатика. Безопасность: сборник научных трудов региональной научно-практической конференции, 29 апреля 2006 г./редколлегия: В.А. Киселева (гл. ред.) и др. -Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2008. -С. 93-99.
- Астахова, Л.В. Критическое мышление как средство обеспечения информационно-психологической безопасности личности. Избранные труды Российской школы по проблемам науки и технологий: моногр./Л.В. Астахова, Т.В. Харлампъева. -М.: РАН, 2009. -141 с.
- Ахметвалиева, A.A. Культура информационно-психологической безопасности как компонент культуры безопасности/A.A. Ахметвалиева//Безопасность жизнедеятельности в третьем тысячелетии: сб. материалов IV Междунар. науч. -практ. конф.: в 2 т. -Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2009. -Т. 2. -С. 385-391.
- Ахметвалиева, A.A. Модель формирования культуры информационно-психологической безопасности будущих специалистов в процессе подготовки в вузе/A.A. Ахметвалиева//Вестник Челябинского гос. пед. ун-та. -Челябинск: ЧГПУ. -2009. -№ 12. -С. 5-13.
- Грачев, Г.В. Личность и общество: информационно-психологическая безопасность и психологическая защита/Г.В. Грачев. -Волгоград: Издатель, 2004. -336 с.
- Жук, О.Л. Педагогика: практикум на основе компетентностного подхода: учеб. пособие/О.Л. Жук, C.H. Сиренко; под общ. ред. О.Л. Жук. -Минск: РИВШ, 2007. -192 с.
- Кара-Мурза, С.Г. Краткий курс манипуляции сознанием/С.Г. Кара-Мурза. -М.: Алгоритм, 2002. -288 с. -(Тропы практического разума).
- Лепский, В.Е. Информационно-психологическая безопасность субъектов дипломатической деятельности/В.Е. Лепский//1. Дипломатический ежегодник -2002: сб. ст. кол. авторов. -М.: Научная книга, 2003. -С. 233-248.
- Петренко, В.Ф. Основы психосемантики/В.Ф. Петренко. -3-е изд. -М.: Эксмо, 2010. -480 с. -(Психологическое образование).
- Практикум по возрастной психологии: учеб. пособие/под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. -СПб.: Речь, 2002. -694 с.
- Решетникова, С.Ю. Информационно-психологическая безопасность личности (контуры проблемы)/С.Ю. Решетникова, Г.Л. Смолян//Проблемы ИПБ: сб. статей и материалов конф. -М.: Изд-во ин-та психологии РАН, 1996. -С. 18-26.
- Синицын, Д.С. Психолого-педагогические условия обучения информационно-психологической безопасности подростков: дис.... канд. пед. наук: 13.00.01/Д.С. Синицын. -СПб., 2005. -168 с.
