Учебный текст при обучении профессионально ориентированному чтению иноязычной литературы по специальности
Автор: Бабкина Е.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4-1 (79), 2023 года.
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена роли учебного текста при обучении профессионально ориентированному чтению иноязычной литературы по специальности. Рассматриваются механизмы, принципы, а также способы создания учебного текста. Целенаправленная адаптация оригинального научного текста с учетом дозирования языковых трудностей является наиболее приемлемым способом создания учебного текста. Также затрагивается важность сохранения основных компонентов композиционно-смысловой структуры, что не позволяет потерять информативной ценности текста.
Учебный текст, аутентичный текст, учебное чтение, профессионально ориентированное чтение, адаптация
Короткий адрес: https://sciup.org/170199070
IDR: 170199070 | DOI: 10.24412/2500-1000-2023-4-1-11-13
Список литературы Учебный текст при обучении профессионально ориентированному чтению иноязычной литературы по специальности
- Барабанова Г.В. Когнитивно-коммуникативные аспекты обучения профессионально-ориентированному чтению в неязыковом вузе. - Симферополь, Таврия, 2003.
- Бутева В.Е. Подходы к формированию стратегической компетенции при обучении профессионально ориентированному чтению // Вестник НВГУ. - 2016. - №4. - С. 11-18.
- Корж Т.Н. Принципы профессионально-ориентированного обучения с позиций когнитивно-коммуникативного подхода // Вопросы методики преподавания в вузе. - 2017. - Т. 6. Вып. 4. - С. 37-45.
- Сабинина А.А. Учебный текст: структура и прагматика // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. - 2009. - № 97. - C. 222-225.
