Учительская династия Преображенских (по материалам ЦГАСО)

Бесплатный доступ

Изучение семейной профессиональной преемственности является актуальным направлением в современных междисциплинарных исследованиях. В статье рассматривается учительская династия Преображенских, живших в Самарском крае в конце XIX - начале XX в. Автор анализирует состав семьи, педагогический стаж и место работы каждого из членов семьи, выбравших преподавание делом своей жизни. Отмечается, что деятельность Преображенских на учительском поприще была высоко оценена не только учениками, но и их родителями, коллегами и учебным начальством. Анализ архивных материалов в итоге позволил прийти к выводу о значимом вкладе семьи Преображенских в развитие образования в Самарском крае на рубеже XIX-XX вв.

Еще

Учительская династия, преображенские, провинциальное учительство, конец xix- начало xx в, образование в самарской губернии

Короткий адрес: https://sciup.org/148328559

IDR: 148328559   |   DOI: 10.37313/2658-4816-2023-5-4-37-44

Список литературы Учительская династия Преображенских (по материалам ЦГАСО)

  • Бехтерева Л.Н. Из истории одной учительской династии // Клио. 2012. № 11 (71). С. 113–117.
  • Дулесова Т.В. Профессия в наследство. Из личного фонда Евгентьевых-Синодских // Самарский край в истории России. Материалы Седьмой Межрегиональной научно-практической конференции, посвященной 195-летию со дня рождения П.В. Алабина. Вып. 7. Самара: Изд-во ГБУК «Самарский областной историко-краеведческий музей им. П.В. Алабина», 2020. С. 400–403.
  • Зиброва Е.А. Психология трудовых династий в контексте адаптации // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. 2013. № 2 (38). С. 166–171.
  • Инженерные династии России: монография / науч. ред. В.А. Мансуров. М.: РОС, 2017. 331 с.
  • Исаев Д.П. Семейственность / династийность и практики государственного управления в истории России // Известия вузов. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. 2019. № 4. С. 30–39.
  • Московкина З.В. Профессия по наследству: учительский род Наговициных // Женское образование в Глазове: опыт, находки, время. К 155-летию со дня открытия Глазовского женского училища. К 120-летию преобразования Глазовской женской прогимназии в полную / отв. ред. Е.В. Лихачева. Глазов: Изд-во: Глазовский гос пед. ин-т им. В.Г. Короленко, 2019. С. 79–87.
  • Навечно зачислен в списки Коми научного центра // Вестник Института геологии Коми НЦ Уро РАН. 2008. № 4. С. 26–31.
  • Панкратова Н.А. Три века в педагогике... // Начальная школа. 2009. № 7. С. 6.
  • Панфилова Ю.С. Профессиональные династии в организации: репутационный ресурс или источник напряженности (на примере медицинской и академической профессиональных сфер) // Научный результат. Социология и управление. 2021. Т. 7. № 4. С. 157–166.
  • Подерягин В.С. Этому роду не быть переводу! Учительская династия со стажем в 600 лет//Народное образование. 2010. № 8 (1401). С. 251–256.
  • Сумбурова Е.И. «Это была великая, благородная работа бескорыстного труженика» (к биографии П.А. Преображенского) // Самарский научный вестник. 2023. Т. 12. № 1. С. 211–215. DOI: 10.55355/snv2023121214
  • Cумбурова Е.И. Учительская династия Выровых (по материалам Самарского областного историко-краеведческого музея имени П.В. Алабина) // XX век в истории России: актуальные проблемы: сборник материалов III Междунар. науч.-практ. конф., август 2007 г. Пенза: РИО ПГСХА, 2007. С. 170–171.
  • Черняева К.О., Сорокина Н.В. Репрезентация профессиональных групп и династий в советском медиапространстве (по публикациям газеты «Известия» 1965–1980 гг.) // Известия Саратовского университета. Новая серия: Социология. Политология. 2020. Т. 20. № 2. С. 138–145. DOI: 10.18500/1818-9601-2020-20-2-138-145.
Еще
Статья научная