Унификация компонентов огневой подготовки «упражнения стрельб» и «применение огнестрельного оружия»
Автор: Лупырь В.Г., Филиппов О.Ю., Попов А.А.
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Общая педагогика. Теория и методика профессионального образования, обучения и воспитания
Статья в выпуске: 3 (98), 2024 года.
Бесплатный доступ
Введение. Актуальность и значимость формирования профессиональных компетенций правомерного и эффективного применения огнестрельного оружия, в том числе посредством унификации компонентов «упражнения стрельб» и «применение огнестрельного оружия», предопределяют дальнейшую эволюцию системы профессиональной служебной и физической подготовки с последующим преобразованием в практико-ориентированную конструкцию. Цель - исследовать феномен унификации; обосновать целесообразность применения в учебном процессе модифицированных мишеней с использованием графической иллюстрации правовых норм применения огнестрельного оружия.
Унификация, упражнения стрельб, применение огнестрельного оружия, визуализация, профессиональные компетенции, огневая подготовка, курсанты мвд России
Короткий адрес: https://sciup.org/149146197
IDR: 149146197 | DOI: 10.24412/1999-6241-2024-398-337-343
Список литературы Унификация компонентов огневой подготовки «упражнения стрельб» и «применение огнестрельного оружия»
- Волкова В. Н., Денисов А. А. Теория систем: учеб. пособие. М., 2006. 250 с.
- Нестеров А. Ю. Организация и научно-методическое обеспечение огневой подготовки в системе профессиональной служебной и физической подготовки сотрудников ОВД: дис.... канд. пед. наук. М., 2023. 50 с.
- Лихолетов В. В., Абдулин А. Г., Караваев А. Ф. Нужен новый ликбез: старые и новые проблемы системы воспитания и образования в России // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2023. Т. 28, № 2(93). С. 161-176. http//doi.org/10.24412/1999-2023-293-161-176.
- Ибрагимов И. Г. Методологические и прикладные проблемы развития дидактики профессиональной школы // Педагогика. 2014. № 8. С. 3-12.
- Щипин А. И. Методика поэтапной огневой подготовки курсантов образовательных учреждений МВД России: дис.... канд. пед. наук. М., 1999. 187 с.
- Цветков В. Л. Полицейская психология: опыт Испании // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2014. № 4(59). С. 86-90.
- Калинников А. С. Особенности служебно-боевой подготовки курсантов школы полиции (Федеральная земля Шлезвиг-Гольштейн, Германия) // II Балтийский юридический форум «Закон и правопорядок в третьем тысячелетии»: мат-лы междунар. науч.-практ. конф. Калининград, 2014. С. 147-149.
- Stephen T. Holms. Defining th e Occupational Definition of Police Excessive Force. University of Cincinnati. 1997. 166 c.
- Лупырь В. Г. Организационно-педагогические условия профессиональной служебной и физической подготовки курсантов МВД России (междисциплинарный аспект) // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2015. № 2(61). С. 12-15.
- Лупырь В. Г. Междисциплинарная методология ситуационного подхода в огневой подготовке курсантов МВД России // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2023. Т. 28, № 2(93). С. 210-216. https^/doi^g/M. 24412/1999-6241-2023-293-210-216.
- Матвеев Л. П., Полянский В. П. Прикладность физической культуры: понятийные основы и их конкретизация в современных условиях // Теория и практика физической культуры. 1996. № 7. С. 45-59.
