Управление качеством образования в информационном обществе как социально-педагогическая проблема
Автор: Богданова Анна Владимировна, Ярыгин Анатолий Николаевич
Рубрика: Педагогические проблемы развития личности
Статья в выпуске: 1, 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены социально-экономические и технологические факторы, которые влияют на процессы управления качеством образования, выявлены связи между понятием «информационно-коммуникативная компетентность» и системой управления качеством.
Управление качеством, качество образования, информационно-коммуникативная компетентность
Короткий адрес: https://sciup.org/148317487
IDR: 148317487
Список литературы Управление качеством образования в информационном обществе как социально-педагогическая проблема
- Денисова О.П. Основные цели и задачи аккредитации образовательного учреждения//Вектор науки ТГУ. Сер. Педагогика, психология. -2012. -№ 1. -С. 118-121.
- Дмитриев Д.А. Основные факторы инновационного развития кадрового потенциала руководителей муниципальной системы образования//Вектор науки ТГУ. Сер. Педагогика, психология. -2012. -№ 4(8). -С.135-138
- Калмыков С.В., Фомицкая Г.Н. Проектирование региональной модели системы внешней оценки качества общего образования//Вектор науки ТГУ. -2012. -№ 1. -С.236-239.
- Субетто А.И. Квалиметрия человека и образования: генезис, становление, развитие, проблемы и перспективы: материалы XI симп. «Квалиметрия в образовании: методология, методика и практика» -М.: Изд-во Исследовательского центра проблем качества подготовки специалистов, 2006. -97 с.
- Ярыгин А.Н. Управление качеством подготовки будущих специалистов//Вектор науки ТГУ. -2011. -4(18). -С. 504-510
Статья научная
