Управление межпоколенческим конфликтом в образовательном пространстве вуза

Автор: Юлия Сергеевна Галынская, Виктор Владимирович Звягинцев, Наталья Александровна Коростелева

Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica

Рубрика: Социология

Статья в выпуске: 7, 2021 года.

Бесплатный доступ

В работе рассмотрена проблема межпоколенческого конфликта в российском обществе, которая основана на размытии идентичности. Цель исследования: теоретически и экспериментально обосновать и определить основные направления управления межпоколенческим конфликтом в образовательном пространстве. В исследовании, проведенном в 2020–2021 учебном году, приняли участие более 300 студентов СибУПК, СГУПС, НГТУ г. Новосибирска. Выявлено, что в своем большинстве молодые люди разделяют базовые ценности своих родителей и критично оценивают свое поколение. Авторами предложены направления работы в вузе по управлению межпоколенческими конфликтами: повышение коммуникативной компетентности студенческой молодежи в рамках учебных занятий; укрепление этнической, гендерной, семейной, профессиональной идентичности студенческой молодежи с помощью распространения научных знаний о семье, развитии личности, истории своей страны и мировой истории.

Еще

Социология управления, управление конфликтом, идентичность, студенты, межпоколенческий конфликт, цивилизация, ценности

Короткий адрес: https://sciup.org/149132254

IDR: 149132254   |   DOI: 10.24158/tipor.2021.7.3

Список литературы Управление межпоколенческим конфликтом в образовательном пространстве вуза

  • Смирнов П.И. Постижение России: взгляд социолога. М., 2020. 574 с.
  • Молодежь России: Тенденции, перспективы / под ред. И.М. Ильинского, А.В. Шаронова. М., 1993. 224 с.
  • Howe N., Strauss W. Generations. The history of America’s future, 1584 to 2069. N.Y., 1991. 456 р.
  • Левада Ю.А. Поколения ХХ века: возможности исследования // Отцы и дети: поколенческий анализ современной России / сост.: Ю. Левада, Т. Шанин. М., 2005. С. 39–60.
  • Смирнов П.И. Указ. соч.
  • Быстро [Электронный ресурс] // RuGenerations – российская школа Теории поколений. URL: https://rugenera-tions.su/быстро/ (дата обращения 22.06.2021).
  • RUGENERATIONS – Российская школа теории поколений. URL: https://rugenerations.su/ (дата обращения 22.06.2021).
  • Семигин Г.Ю. Идеология // Новая философская энциклопедия: в 4 т. / пред. науч.-ред. совета В.С. Стёпин. М., 2010. 2816 с.
  • Хантингтон С. Столкновение цивилизаций М., 2021. 640 с.
  • Гидденс Э. Трансформация интимности: сексуальность, любовь и эротизм в современных обществах. СПб., 2004. 208 с.; Бурдье П. Мужское господство // Социальное пространство: поля и практики. М.; СПб., 2005. С. 286–364.
  • Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура: М., 2000. 608 с.
  • Черниговская Т.В. Обзорная лекция о возможностях мозга [Электронный ресурс] // YouTube. URL: https://youtu.be/7Pgc7rIOvJ0 (дата обращения 22.06.2021).
  • Фромм Э. Человек для себя. М., 2020. 320 с.
  • Касьянова К. О русском национальном характере. М.; Екатеринбург, 2003. 560 с.
  • Эриксон Э. Детство и общество. СПб., 2019. 448 с.
  • Федеральный закон “Об образовании в Российской Федерации” от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция) [Электронный ресурс]. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
Еще
Статья научная