Управление университетом: итоги трансформации

Автор: Клюев Алексей Константинович, Томилин Олег Борисович, Фадеева Ирина Михайловна, Томилин Олег Олегович

Журнал: Университетское управление: практика и анализ @umj-ru

Рубрика: Система управления вуза: тренды и факторы изменений

Статья в выпуске: 1 т.22, 2018 года.

Бесплатный доступ

Целью публикации является анализ современного состояния систем управления вузами и возможных сценариев их трансформации. Методологической рамкой анализа выступает подход Г. Минцберга и его типология структурных конфигураций систем управления [1]. Эмпирическую базу составили результаты исследований систем управления и организационной культуры, полученные в начале 2000-х гг. и в настоящее время. Анализ состояния организационной культуры в 2003-2005 гг., 2016 г., опросы экспертов и анкетирование преподавателей в 2017 г. по проблемам организации управления вузом позволили установить смещение вектора трансформации систем управления в сторону механической бюрократии, что означает вступление университетов в деградационный сценарий изменения системы управления вузом. Ключевыми признаками формирования этого сценария являются: - усиление формализации управленческих отношений в университетах; - увеличение социальной дистанции между вузовскими управленцами и академическим персоналом; - снижение уровня доверия профессорско-преподавательского состава к администрации; - снижение организационного и структурного разнообразия академической среды, усиление унификации оргструктур вузов. В работе рассматриваются условия и предпосылки развития других сценариев трансформации управленческих систем вузов, оцениваются их риски и возможности. Статья носит проблемный характер и адресована исследователям и руководителям вузов.

Еще

Система управления вузом, сценарии трансформации, типология систем управления

Короткий адрес: https://sciup.org/142227250

IDR: 142227250   |   DOI: 10.15826/umpa.2018.01.009

Список литературы Управление университетом: итоги трансформации

  • Минцберг Г. Структура в кулаке: создание эффективной организации. СПб.: ПИТЕР, 2004. 512 с.
  • Участие в управлении университетом/отв. ред. О. Бычкова. СПб.: Норма, 2016. 120 с.
  • Вербицкая Л., Касевич В. Институциональная автономия и проблема управления в высшем образовании//Высшее образование в России. 2006. № 7. С. 16-20.
  • Нелинейная модель российского высшего образования в макрорегионе: теоретическая концепция и практические возможности: монография/Г Е. Зборовский, П. А. Амбарова, В. С. Каташинских, А. К. Клюев, А. А. Кузьминчук, С. В. Кульпин, М. В. Певная, Н. В. Шаброва, Е. А. Шуклина; под ред. Г Е. Зборовского. Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2016. 336 с.
  • Преподавательский труд в современной России: трансформация содержания и оценки: монография/А. П. Багирова, А. К. Клюев, О. В. Нотман, О. М. Шубат, Е. Ю. Щербина, А. А. Яшин; под общ. ред. проф. А. П. Багировой. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2016. 207 с.
Статья научная