2, 2022 - Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество
Journal issue: Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество 2022 year №2
Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество @vestnik-bsu-education-personality-society
The issue file has not been uploaded.
You can view the issue publications article by article!
You can view the issue publications article by article!
IDS: 148327611 Short address: https://sciup.org/148327611
Issue table of contents 2, 2022 Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество
Теоретические и технологические аспекты современного коррекционного и инклюзивного образования детей
Андриянова Л.А., Ловцова М.Ю.
Здоровьесберегающие и нетрадиционные технологии в работе учителя-логопеда
4
Балданова Л.А., Лоскова Т.М.
Особенности содержания и организации образовательно-воспитательной системы
9
Дашинимаева С.М.
Развитие коррекционного и инклюзивного образования в Республике Бурятия: проблемы и перспективы
23
Дорофеева Е.А.
Чек-лист как современная форма организации работы с детьми с ОВЗ на логопедических занятиях
28
Карпенко Е.С.
Особенности развития познавательных процессов у детей с речевыми нарушениями и пути коррекции
35
Кущева Н.А.
Применение арт-терапии на психокоррекционных занятиях в период дистанционного обучения
42
Лобыкина И.И.
Организация работы лекотеки "Хрустальная радуга" как модель сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью
50
Лукашевич О.М.
Психологические особенности развития эмоционального интеллекта у детей с нарушениями речи
56
Опыт профессиональной подготовки и профессионального самоопределения современных студентов в российских и зарубежных вузах
Белякова Н.В., Козлова Т.А.
Из опыта работы регионального центра прогнозирования и содействия трудоустройству выпускников ВЛГУ: проблемы и перспективы профессионального самоопределения молодых педагогов
67
