Прикладные аспекты инновационной образовательной практики. Рубрика в журнале - Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество

Статья научная
В статье утверждается, что современная социальная ситуации развития общества требует учета новых семейных факторов, влияющих на психологическое развитие ребенка, одним из которых является образовательный статус матери. Автор с помощью методов нейропсихологического анализа выявила влияние уровня образования матери на развитие функций приема, переработки и хранения информации у детей дошкольного возраста. Полученные результаты свидетельствуют о различиях в степени зрелости функций задних отделов головного мозга у детей, воспитывающихся матерями с разным уровнем материального дохода. Установлено, что влияние образования матери на развитие функций задних отделов мозга носит линейный характер: чем выше образование матери, тем успешнее показатели функции приема, хранения и переработки информации у детей дошкольного возраста.
Бесплатно

Статья научная
В статье рассматривается технология социально-педагогического сопровождения детей мигрантов в общеобразовательной школе, показаны особенности социальнопедагогического сопровождения как системы, раскрыты основные этапы деятельности социального педагога в школе по сопровождению детей-мигрантов, рассматриваются возможности поликультурной и полиэтнической среды школы в решении задач сопровождения указанной категории детей.
Бесплатно

Статья научная
Статья посвящена анализу управления инновационными процессами в региональной системе общего среднего образования в рамках проекта модернизации образования. Авторами рассмотрены основные механизмы и формы управления инновационными процессами в образовательной системе региона, основные направления и результаты реализации Комплексного проекта модернизации образования в 2007-009 гг. в Республике Бурятия. Обсуждается проблема формирования инновационных механизмов развития образования и управления инновационными процессами на региональном уровне. Подведены основные итоги внедрения инновационных технологий в сфере управления системой общего среднего образования Республики Бурятия в условиях модернизации, рассмотрен проект Комплексной оценки эффективности региональной системы образования.
Бесплатно