"Новый гуманизм" Современной Европы: кризис культуры или прогресс цивилизаций?. Рубрика в журнале - Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева
Актуальные проблемы развития интеркультурного образования в России и Германии
Статья научная
На основе проведенного сравнительного анализа рассмотрены проблемы развития интеркультурного образования в России и Германии. Выявлено, что в России пока отсутствует разработанная научно обоснованная теория интеркультурного образования. В Германии, напротив, проблемы интеграции, обучения и воспитания учащихся разной культурной принадлежности решаются целенаправленно. В этой связи в данной статье обобщается опыт развития интеркультурного образования в Германии в контексте реализации его в педагогической практике России
Бесплатно
Антинаука и современное образование: время переопределять понятия
Статья научная
Проблема заключается в том, что в современной концепции образования, казалось бы, открытой широким культурным влияниям, по-прежнему господствует узкая трактовка науки. Возникает соблазн навешивать ярлык антинаучности на всё, что идет вразрез с устоявшимися представлениями. И в то же время система образования оказывается уязвимой для новых модификаций антинауки. В этой связи в статье предпринимается попытка переопределения понятия «антинаука» и некоторых смежных категорий. Продемонстрирована необходимость пересмотра принципов демаркации между научной мыслью и религиозной. Сциентизм впервые рассматривается в качестве современной метаморфозы антинауки, а отождествление антинауки с антисциентизмом признаётся ошибочным.
Бесплатно
Главный вопрос цивилизации: кто будет «ловцом человеков» в следующем тысячелетии?
Другой
В статье раскрываются смысловые феномены, имеющие сакральную ценность, дается философская и культурологическая оценка таким явлениям, как десакрализация святынь, заявка меньшинств на право диктовать всей нации свои ценности. Ставится вопрос, можем ли мы позволить изощренным концепциям Греха угрожать будущему?
Бесплатно
Конструктивизм: обучение и преподавание
Статья научная
Конструктивизм как теория знания и обучения является предметом многочисленных теоретических и эмпирических исследований в социальных научных дисциплинах, исследуемых в различных аспектах: от защиты до опровержения. На примере радикального и социального конструктивизма в этой статье представлены различные «лица» конструктивизма, эпистемология конструктивизма, области определения и противоречия в разных трактовках и педагогических смыслах. Особое внимание уделяется обучению и преподаванию в свете конструктивизма, а также понятию «конструктивистская педагогика».
Бесплатно
На каких языках говорит поколение креаторов?
Статья научная
В статье рассматриваются актуальные вопросы подготовки инженеров новой формации - инженеров 2.0, которые по своим компетенциям прежде всего проектировщики, креаторы и изобретатели как в технической, так и в социальной сфере. Подчеркивается важность социальной инженерии в эпоху экономики инноваций, знаниевой мотивации, предлагается проект подготовки специалистов нового поколения на базе универсальных образовательных комплексов.
Бесплатно
Образование на пути к новым берегам: поиск ответа на глобальные вызовы
Статья научная
В статье дан подробный анализ глобальных перемен в современном мире и их последствий для традиционного образования. Отмечается важная роль видения для будущего формирующегося постиндустриального образования. Рассматриваются ключевые востребованные компетенции инновационного общества. Предлагаются технологии развития у студентов наиболее дефицитных в России компетенций - способность решать задачи и принимать решения.
Бесплатно
Статья научная
В статье выявлены инновационные феномены практики непрерывного образования, возникающие в них концептуальные парадоксы-вызовы, которые ставят новые вопросы перед современной дидактикой. Предложено понимание инновационного образования как порождения и освоения объективно нового культурного опыта. Инновационное образование рассматривается как средство прохождения кризисных ситуаций индивидуального и / или коллективного субъекта (ситуации жизненного, профессионального, производственного, организационного кризиса). В социальном плане инновационное образование может обеспечивать позитивный, ненасильственный путь социальной трансформации, развития современного общества.
Бесплатно
Разум и вера в творении духовности культуры
Другой
В статье осмысливается проблема православия, религиозности вообще, упадка нравственности в современной России, высказывается мысль о глубочайшей и трудноразрешимой задаче поиска смысла духовности человеческой жизни и культуры в теряющей свои гуманистические основания глобальной цивилизации.
Бесплатно
