Медиа дискурс. Рубрика в журнале - Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Лингвистика
Статья научная
В статье изучается медиадискурс, посвященный вопросам системы образования в период пандемии Сovid-19. Медиадискурс позволяет не только анализировать современное состояние общества, но и изучать его проблемы и перспективы развития. Таким образом, целью статьи является описание процесса языкового и когнитивного оформления образования в новых социальных условиях. С помощью метода сплошной выборки авторами был составлен корпус, куда вошли разнообразные статьи, охватывающие широкий круг вопросов, посвященных организации дистанционного обучения в образовательных учреждениях. Изучение собранного материала стало возможным за счет интеграции методов корпусной и когнитивной лингвистики, дискурс анализа и статистических методов обработки данных. В результате исследования были выделены основные тематические траектории представления процесса дистанционного образования в российских СМИ. Подсчет их процентного соотношения позволил выявить значимые социальные изменения общественного мнения в отношении этого вида обучения. Методы корпусной лингвистики дали возможность составить частотный список лексических единиц, образующих ядро современного медиадискурса. Анализ сочетаемости и выявление их оценочного компонента позволили на лексическом уровне оценить динамику изменения тематической доминанты. С помощью методов когнитивно-дискурсивного анализа авторами были построены ключевые метафорические модели, репрезентирующие особенности восприятия дистанционного образования носителями русской культуры. В заключение авторы делают выводы об изменениях современного медиадискурса, посвященного обзору дистанционного образования в условиях трансформации всего процесса обучения и вынужденного перехода от традиционной модели проведения занятий к другим образовательным технологиям.
Бесплатно
Медиатизация слухов как феномен современного дискурса СМИ (на материале англоязычных медиа)
Статья научная
Статья посвящена проблеме изучения медиатизации слухов как зоны пересечения медийной сферы и феномена слухов. Результатом слияния двух каналов являются медийные дискурсивные практики, задействующие слухи как неверифицированную информацию. Медиатексты-слухи представляют собой особый тип медиапродукции, регулярно обращающийся в медиасфере, гетерогенный по своей природе в силу наложения конститутивных свойств слухов и сплетен как элементов устной повседневно-бытовой коммуникации на дискурсивные признаки массмедийных текстов и репрезентированный различными формами. Слухи о селебрити выступают как наиболее типичная, конвенциональная разновидность медиатизированных слухов. Производится попытка объяснить причины массированного внимания СМИ к неподтвержденной информации, также выявить сегменты медиапродукции, наиболее открытые для внедрения слухов. Основным локусом медиатизированных слухов в пространстве англоязычной медиакоммуникации выявлена категория популярных СМИ. Живучесть слухов как древнейшей системы человеческой коммуникации обеспечивается их уникальной способностью адаптироваться к условиям нового исторического периода развития общества, отмеченного бурной эволюцией информационно-коммуникационных технологий, глобальной медиатизацией. Проникновение слухов в массмедиа обусловливает возникновение специфического гибридного дискурса неэвидентного типа в рамках медийного коммуникативного пространства и способствует усилению конвергенции как качественной характеристики современного медиадискурса. Многоплановость медиатизированных слухов обеспечивает междисциплинарный характер их научного анализа, а сложная коммуникативная природа и разнообразие проявлений детерминирует интегративный подход при изучении их лингвистических аспектов.
Бесплатно
Полифункциональность феномена языковой экономии (на материале источников массмедиа)
Статья научная
Статья посвящена проблематике языковой экономии и ее роли в языке. Автором анализируются попытки ряда исследователей классифицировать данное явление. Особый интерес современной лингвистики к аббревиации можно объяснить ее полифункциональным характером. Акцентируется внимание на тот факт, что аббревиация выступает как выразительное средство, средство аттракции и экономии усилий. Автор считает, что многочисленность сокращений является характерной особенностью текстов СМИ в любом современном языке. Кроме того, развитие глобальной интеграции играет ведущую роль в активизации этого процесса.
Бесплатно
Признаки экстремистского текста в медийном дискурсе
Статья научная
Демонстрацией языковой прагматики сегодня является инвективная стратегия, которая особенно активно применяется пользователями социальных сетей. Любые действия этих пользователей в процессе коммуникации могут рассматриваться как экстремистские, если они приводят к национальной розни, содержат рассуждения о неполноценности человека и пропагандируют терроризм. Целью нашего исследования является вопрос о выявлении основных типов инвектив в текстах, содержащих комментарии, данные пользователями социальных сетей к новостным пресс-релизам, и определение их основных функций. Для решения этого вопроса мы использовали качественный методологический подход сбора и анализа данных. Сбор данных осуществлялся в форме выборки. Нами были проанализированы в общей сложности 300 комментариев, данных пользователями социальных сетей на сайте 74.ru. Тексты для выборки были опубликованы за последние три года. Объем текстов для выборки не превышал 2-3 предложения. Адресантами выступали любые группы лиц без учета их возраста и профессиональной направленности. Данное исследование показало, что большую часть инвектив, присутствующих в комментариях, составили зооморфные метафоры (40 %), которые являются разновидностью метафорических инвектив, главными функциями которых является повышение эмоциональности речи и снятие психологического напряжения. В ходе исследования было выявлено, что в комментариях пользователей социальных сетей к новостным пресс-релизам также широко представлены этнические инвективы, которые придают текстам экстремистский характер. Полученные результаты способствуют расширению эмпирических знаний по заданной теме и могут быть применены в области переводоведения и психолингвистики.
Бесплатно
