Виктимологические аспекты реабилитации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в детском доме (по материалам Нижнекамского детского дома)
Автор: Глянц Е. А., Кривенцова Ю. В.
Журнал: Виктимология @victimologiy
Рубрика: Виктимологическая профилактика
Статья в выпуске: 4 т.8, 2021 года.
Бесплатный доступ
В работе исследуются особенности реабилитации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в детских домах семейного типа на территории Российской Федерации на примере Нижнекамского детского дома. Изучается роль детского дома в виктимологической профилактике для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как наиболее незащищенной группы несовершеннолетних. Анализируются особенности организации и функционирования детского дома семейного типа и их влияние на реабилитацию и последующую социализацию детей-сирот. В статье освещается система воспитания, реабилитации, социальной адаптации детей-сирот на примере Нижнекамского детского дома. Приводится статистика причин, по которым дети-сироты были помещены в Нижнекамский детский дом в период с 2018 по 2021 гг.
Дети-сироты, виктимность несовершеннолетних, виктимность детей-сирот, виктимологическая защита, виктимологическая профилактика, детский дом, детский дом семейного типа, реабилитация детей-сирот, реабилитационное пространство для детей-сирот, организация и порядок работы детского дома
Короткий адрес: https://sciup.org/14121565
IDR: 14121565 | УДК: 343.988
Victimological aspects of the rehabilitation of orphans and children left without parental care in an orphanage (based on materials of the Nizhnekamsk orphanage)
The peculiarities of rehabilitation of orphans and children left without parental care in family-type orphanages on the territory of Russian Federation on the example of Nizhnekamsk orphanage are analysed. The role of children’s home in victimological prevention for orphans and children left without parental care as the most unprotected group of minors is studied. The peculiarities of organization and functioning of a family-type children’s home and their influence on the rehabilitation and subsequent socialization of orphans are analysed. The article highlights the system of upbringing, rehabilitation and social adaptation of orphans by the example of Nizhnekamsk orphanage. Provides statistics on the reasons why orphans were placed in Nizhnekamsk orphanage in the period from 2018 to 2021.
Список литературы Виктимологические аспекты реабилитации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в детском доме (по материалам Нижнекамского детского дома)
- Александрова С. Н. Правовая культура детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как социально-педагогическая проблема // Теория и практика общественного развития. 2015. № 18. С. 303-305.
- Бахматова Т. Г., Чусова Ю. А. Социальная эксклюзия сирот как детерминант криминогенного поведения // Криминологический журнал Байкальского государственного университета экономики и права. 2015. Т. 9, № 4. С. 674-681.
- Волобуева Н. А. Детский дом как государственная форма жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (исторический опыт) // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2010. №3. С. 24-30.
- Кабанов П. А. Криминальная виктимность несовершеннолетних: возрастная структура и ее содержание (краткий обзор на основе виктимологической статистики следственного комитета РФ 2014-2018 гг.) // Виктимология. 2019. № 2 (20). С. 28-32.
- Карибян С. О. Правовое регулирование социального сиротства в России // Вестник Волжского университета имени В. Н. Татищева. 2013. № 2 (78). С. 145-155.
- Лебедева Н. А., Девицына Е. А., Шмулявцева С. Ю. Комплексная реабилитация воспитанников детского дома // Социальная педагогика. 2015. № 1. С. 49-52.
- Майоров А. В. О концепции виктимологического противодействия преступности // Юридическая наука и правоохранительная практика. 2015. № 4 (34). С. 50-57.
- Морозов В. В. Институциональная система: реабилитационный подход // Социальная педагогика. 2012. № 1. С. 71-82.
- Олиференко Л. Я., Шульга Т. И. Модели социальной адаптации и реабилитации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Социальная педагогика. 2010. № 4 С. 17-26.
- Шамахова Н. Н. Моделирование социально поддерживающей среды для выпускников как одно из направлений региональной целевой программы постинтернатного сопровождения // Социальная педагогика. 2015. № 4. С. 46-50.
- Legkonogikh A. N., Basina N. I., Mezinova G. N., Smirnova S. B. Guz A. N. Ethical aspects of the life of orphans and children left without parental care // Revista Inclusiones. 2021. Vol. 8, no 2 (special apr/june). P. 624-633.
- Махортова Г. Х. К проблеме жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: международная практика и исследования // Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2009. Т. 1, № 4. URL: https://psyjournals.ru/psyedu_ru/2009/n4/Mahortova.shtml (дата обращения: 30.10.2021).
- Удовенко Ю. Развитие наставничества для детей-сирот в Украине: концептуальные и методологические основы // Психологический журнал. 2019. T. 5, № 12. С. 263-279. https://doi. org/10.31108/1.2019.5.12.18
