Виртуализация музейного пространства как способ организации медиадеятельности
Автор: Рязанов М.И.
Журнал: Медиа. Информация. Коммуникация @mic-iej
Рубрика: Теория медиа и медиаобразования
Статья в выпуске: 3 т.38, 2024 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен опыт организации учебной мультимедийной редакции с целью разработки и создания виртуального музея образовательной организации, а также опыт реализации аналогичной концепции на базе общеобразовательного учреждения и учреждения дополнительного образования.
Виртуализация музейного пространства, медиапедагог, медиакомпетентность, мультимедийные технологии, мультимедийная редакция
Короткий адрес: https://sciup.org/147246978
IDR: 147246978
Список литературы Виртуализация музейного пространства как способ организации медиадеятельности
- Дзялошинский, И.М. Экология медиасреды: проблемы безопасности и рационального использования коммуникативных ресурсов / И.М. Дзялошинский, М.А. Пильгун, С.Г. Давыдов, О.С. Логунова // Монография. - М.: АПК и ППРО, 2015. - 176 с.
- Жилавская, И.В. Информационные технологии в системе медиаобразования // Медиаобразование: от теории к практике: сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции "Медиаобразование молодежи в информационном обществе". - Томск: ТИИТ, 2009. - С. 49-59.
- Зубанова, Л.Б. Современное медиапространство: подходы к пониманию и принципы интерпретации // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. - 2008. - № 2(14). - С. 6.
- Рязанов, М.И. Обучение школьников мультимедийным технологиям как фактор развития продуктивного использования молодым поколением виртуального пространства // Сборник научных трудов и материалы I Всероссийской научно-практической конференции "Проблемы развития кино, фото-, видеотворечества и медиаобразования в России". - Омск, 2018. - С. 84-91.
- Юмашева, Н.В. Издание школьных СМИ как форма профориентации и довузовской профессиональной подготовки // Вестник алтайской науки. - 2014. - № 4. - С. 400-404. EDN: TGHYUX
Статья научная
