Виртуальные музейные экспозиции как средство социокультурного развития младших школьников
Автор: Алферьева-термсикос В.Б.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5-1 (68), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье охарактеризована социокультурная функция виртуального музея, которая заключается в возможности приобщения учащихся начальной школы к историко-культурному наследию. Ознакомление младших школьников с музейными экспозициями в онлайн-режиме является эффективным педагогическим средством для формирования таких компонентов социокультурной компетентности учащихся, как образное мышление, речевая и аудиовизуальная культура. Автором описаны разнообразные творческие задания, способствующие социокультурному развитию, на основе просмотра виртуальных экскурсий в рамках урочной и внеурочной деятельности.
Социокультурное развитие в начальной школе, медиаобразование, цифровая среда, виртуальные музеи, виртуальные экспозиции, виртуальные экскурсии, музейная педагогика
Короткий адрес: https://sciup.org/170193453
IDR: 170193453
Список литературы Виртуальные музейные экспозиции как средство социокультурного развития младших школьников
- Алферьева-Термсикос В.Б. Методика подготовки младших школьников к написанию сочинения-репортажа // Эпоха науки. - 2021. - №28. - С. 268-271.
- Арябкина И.В., Спиридонова А.А. «Культурный дневник по изобразительному искусству» как средство педагогической поддержки личностного развития младшего школьника // Педагогика искусства. - 2021. - №1. - С. 7-16.
- Дормидонтова Л.П., Заббарова М.Г., Березова Н.А. Социокультурное развитие дошкольников и младших школьников: Учебно-методическое пособие. - Ульяновск: Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2021. - 232 с.
- Мышева Т.П. Музейная педагогика в пространстве виртуального музея // Современное состояние медиаобразования в России в контексте мировых тенденций: Материалы III международной научной конференции, Таганрог, 15 октября 2021 года. - Таганрог - Екатеринбург: [б.и.], 2021. - С. 302-307.
- Чернышова Т.А. Обучение младших школьников сочинению по картине в жанре экскурсионной речи // Методист. - 2018. - № 7. - С. 52-54.
