Виртуальный музей-библиотека “Научные школы РТ” как образовательная интернет-среда

В статье представлены подходы к созданию виртуального музея-библиотеки «Научные школы РТ», включающего архивные научные труды, статьи, переписку, творческие материалы, фото-, видео материалы, воспоминания научной элиты в разные исторические периоды, современные информационные интерактивные ресурсы (форумы, видеоконференции, интерактивные модели, обучающие курсы). Наиболее эффективной с точки зрения не только информационной и историко-мемуарной, а скорее обучающей, научно-учебной и проектной деятельности школьников, студентов и аспирантов является блок моделирования научных идей каждого ученого и интерактивный обучающий модуль на основе проблем и достижений конкретной научной школы.