Вклад физического воспитания в уровень физической активности молодежи

Целью настоящего исследования явилась оценка уровня физической активности на уроках физкультуры в старших классах школы. Эти данные были рассмотрены в связи с рекомендуемыми уровнями физической активности для определения того, может ли физическое воспитание быть эффективным в оказании помощи молодым людям в достижении целей, связанных со здоровьем. В исследовании приняли участие 62 мальчика и 60 девочек (в возрасте 12-15 лет). Школьники с высокими способностями были более активны, чем студенты со средними и низкими способностями. Школьники в условиях умеренной и энергичной физической активности участвовали по большей части во время командных игр, в то время как наименьший уровень энергичной физической активности наблюдался во время двигательной активности. Физическое воспитание может внести более значительный вклад в регулярное физическое развитие молодежи.