Влияние комплекса педагогических условий на эффективность реализации модели формирования компетенции педагогического управления студентов профессионально-педагогических специальностей в вузе

Автор: Чернышева Мария Викторовна

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Рубрика: Трибуна молодого ученого

Статья в выпуске: 2 (12), 2011 года.

Бесплатный доступ

Рассмотрено влияние разработанного комплекса педагогических условий на эффективность реализации модели, способствующих формированию компонентов компетенции педагогического управления студентов профессионально-педагогических специальностей в вузе.

Педагогическое условие, комплекс педагогических условий, модель формирования компетенции педагогического управления, критерий оптимизации, пороговый уровень

Короткий адрес: https://sciup.org/14239590

IDR: 14239590

Список литературы Влияние комплекса педагогических условий на эффективность реализации модели формирования компетенции педагогического управления студентов профессионально-педагогических специальностей в вузе

  • Булынский Н.Н. Менеджер профессионального образовательного учреждения: монография. -Челябинск: ЧелГУ, 2004. -111 с.
  • Львов Л.В., Чернышева М.В. Трансдисциплинарный учебно-профессиональный практикум по курсу «Педагогический менеджмент»: учеб. -метод. пособие/Под ред. Н.Н. Булынского. -Челябинск: ЧГАА, 2011.
  • Львов Л.В., Быков В.П. Оценоч-ные средства реализации уровневого профессионального образования: учебно-методическое пособие. -Челябинск: ФВУНЦ ВВС «ВВА», ЧГАА, 2011. -104 с.
  • Педагогика/Под ред. Ю.К. Бабанского. -М.: «Просвещение», -1983.
  • Юцявичене П. Теория и практика модульного обучения. -Каунас: Швиеса, 1989. -272 с.
  • Bulynsky N.N. Manager of a Professional Educational Institution: monograph. -Chelyabinsk: CSU, 2004. -2004. -111 p.
  • Lvov L.V., Chernysheva M.V. Transdisciplinary Training and Vocational Practicum in Pedagogical Management course: study guide/under the editorship of N.N. Bulynsky. -Chelyabinsk: CSAA, 2011.
  • Lvov L.V., Bykov V.P. Evaluation Means of the Level Vocational Education Implementation: study guide. -Chelyabinsk: FMESC AF «AFA» (branch, city of Chelyabinsk), CSAA, 2011. 104 p.
  • Pedagogics. Under the editorship of Yu. K. Babansky. «Prosveschenie», Moscow, -1983.
  • Yutsavichene P. Theory and Practice of Modular Learning. Kaunas: Shviesa. 1989. 272 p.
Еще
Статья научная