Влияние психофизиологических особенностей студенток на качество образования в высшем учебном заведении
Автор: Сиваков Владимир Ильич, Сивакова Марина Юрьевна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Консультации специалиста
Статья в выпуске: 2 (2), 2008 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается волнообразная динамика психофизиологического процесса в различных фазах овариально-менструального цикла, которая не всегда учитывается в учебной деятельности студенток. Обсуждается вопрос психофизиологической напряженности в неблагоприятных фазах овариально-менструального цикла, влияющих на раздражительность, конфликтность и познавательный процесс у студенток в условиях высшей школы.
Короткий адрес: https://sciup.org/14239387
IDR: 14239387
Список литературы Влияние психофизиологических особенностей студенток на качество образования в высшем учебном заведении
- Аболин, Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека/Л.М. Аболин. -Казань: Казанский университет, 1987. -262 с.
- Анохин, П.К. Очерки по физиологии функциональных систем [Текст]/П.К. Анохин. -М.: Медицина, 1975. -447 с.
- Дядичкин, В.П. психофизиологические резервы повышения работоспособности [Текст]/В.П. Дядичкин. -М.: Высш. шк., 1990. -119 с.
- Перепелекова, Е.В., Сиваков, В.И. Психофизиологические особенности биологического цикла у студенток в процессе физического воспитания [Текст]: монография/Е.В. Перепелекова, В.И. Сиваков. -Челябинск: Изда-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2008. -210 с.
Статья научная
