Внедрение дисциплин, связанных с информационным моделированием в образовательные программы вузов

Бесплатный доступ

Рассмотрены преимущества применения BIM-технологий в современном строительстве, обоснована необходимость введения в образовательные программы вузов дисциплин, связанных с информационным моделированием, описан опыт внедрения таких дисциплин в двух вариантах: включения дисциплин BIM-технологий в существующие образовательные программы и создания отдельных специализированных образовательных программ. Приведены положительные аргументы в пользу формирования компетентностной ориентации обучающихся в области применения BIM-технологий.

Технология информационного моделирования, проектирование, образовательная программа, компетенция, компетентностная ориентация, учебная дисциплина, bim-технологии

Короткий адрес: https://sciup.org/170188625

IDR: 170188625   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2021-3-2-71-74

Список литературы Внедрение дисциплин, связанных с информационным моделированием в образовательные программы вузов

  • Вороженков Н.С. Технологии информационного моделирования в строительстве // Наука и молодежь: проблемы, поиски, решения. Труды Всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. Под общей редакцией М.В. Темлянцева. Новокузнецк, 2020. - С. 170-172.
  • Lehtoviita T. Using BIM to Ensure the Safety of Buildings / Lehtoviita T., Pylkkänen T., Paappanen J., Huuskonen H., Kanerva J., Rautiainen J., Windahl T. // BIM-моделирование в задачах строительства и архитектуры: материалы III Международной научно-практической конференции; СПбГАСУ. - Санкт-Петербург, 2020. - С. 33-50.
  • Гурьева Ю.А. BIM-технологии в строительном комплексе: зарубежный и отечественный опыт // BIM-моделирование в задачах строительства и архитектуры: материалы III Международной научно-практической конференции; СПбГАСУ. - Санкт-Петербург, 2020. - С. 60-67.
  • Хапин А.В. Проблемы внедрения технологий BIM в архитектурно-строительное образование / А.В. Хапин, Б.Е. Махиев // BIM-моделирование в задачах строительства и архитектуры: материалы III Международной научно-практической конференции; СПбГАСУ. - Санкт-Петербург, 2020. - С. 75-80
  • Баклушина И.В. Об интеграции BIM-технологий в образовательный процесс технического вуза // Тенденции развития науки и образования. - 2020. - № 58-7. - С. 14-17.
  • Баклушина И.В., об опыте дистанционного обучения в сибирском государственном индустриальном университете в условиях распространения коронавирусной инфекции COVID-19 / И.В. Баклушина, А.А. Куценко, М.Н. Башкова, К.А. Ефимова // Вестник Сибирского государственного индустриального университета. - 2020. - №4 (34). - С. 47-51.
  • Баклушина И.В. О компетентностной ориентации обучающихся в условиях образовательного процесса технического вуза // European Social Science Journal. - 2018. - №5-1. - С. 197-202.
  • Баклушина И.В. Контроль самостоятельной работы как управление учебной деятельностью студентов / И.В. Баклушина, М.Н. Башкова, Е.В. Смирнова, Д.А. Арнаутов // Вестник Сибирского государственного индустриального университета. - 2015. - №1 (11). - С. 95-97.
  • Баклушина И.В. Организация и контроль самостоятельной работы студентов / И.В. Баклушина, М.Н. Башкова // Вестник Сибирского государственного индустриального университета. - 2014. - №4 (10). - С. 62-65.
  • Баклушина И.В. О компетентностной ориентации студентов в условиях образовательного процесса технического вуза (из опыта реализации дисциплины "Теплоснабжение") / И.В. Баклушина, Л.Ф. Михальцова // Вестник науки и образования Северо-Запада России. - 2016. - Т. 2. № 2. - С. 76-83.
Еще
Статья научная