Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс при изучении основ философии
Автор: Медведева Ольга Анатольевна
Журнал: Вестник профессионального образования.
Рубрика: Инновационная деятельность в области профессионального образования
Статья в выпуске: 4 (5), 2017 года.
Бесплатный доступ
Инновационные технологии в образовательном процессе при изучении основ философии повышают эффективность обучения и воспитания личности и направлены на подготовку высококвалифицированных специалистов. В данной работе раскрыты некоторые теоретические, методические и практические аспекты темы «Внедрение инновационных технологий в образовательном процессе при изучении основ философии». Работа может иметь теоретическое значение для преподавателей и специалистов профессионально-технических учебных заведений в контексте совершенствования их профессиональной компетентности.
Проблемное обучение, групповая технология, поисково-исследовательские методы, дидактические игры, опережающие задачи, тестовые технологии, информационно-коммуникационные технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/15018167
IDR: 15018167
Список литературы Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс при изучении основ философии
- Дон, О. М. Эффективность применения дидактических игр в учебно-воспитательном процессе [Текст] / О. М. Дон // Наша школа. – 2000. – № 2-3.– С. 86.
- Кашлев, С. С. Современные технологии педагогического процесса [Текст] : пособие для педагогов / С. С. Кашлев. – Москва : Высшая школа, 2002. – 950 с.
- Образовательные технологии [Текст] : учебно-методическое пособие / под ред. О. М. Пихота. – Киев : АСК, 2001. – 256 с.
- Пометун, О. И. Активные и интерактивные методы обучения: к вопросу о дифференциации понятий [Текст] / О. И. Пометун // Путь образования. – 2004. – № 3. – С. 10-13.
- Пометун, О. И. Интерактивные технологии обучения: теория, практика, опыт [Текст] / О. И. Пометун. – Киев, 2002.
- Пометун, О. И. Современный урок [Текст] /О. И. Пометун. – Киев, 2004.
- Сафонова, Е. И. Рекомендации по использованию инновационных образовательных технологий в учебном процессе [Текст] / Е. И. Сафонова. – Москва : РГГУ, 2011 – 71 с.
- Селевко, Г. К. Энциклопедия педагогических технологий [Текст] : в 2 т. Т.1. / Г. К. Селевко. – Москва : НИИ школьных технологий, 2006. – 816 с. – (Серия «Энциклопедия образовательных технологий»).
- Современные образовательные технологии [Текст] : учебное пособие / под ред. Г. К. Селевко. – Москва : Народное образование, 2004. – 112 с.
- Соловова, Н. В. Компетентностный подход. Инновационные методы и технологии обучения [Текст] : учебно-методическое пособие / сост. Н. В. Соловова, С. В. Николаева. – Самара : Универс групп, 2009. – 300 с.
- Шеремет, М. Критическое мышление: деятельный подход [Текст] / М. Шеремет // Путь образования. – 2004. – С. 28-31.
