Воин-патриот: основные характеристики и функции (на материале анкетирования курсантов военно-технического вуза)

Автор: Пименова Марина Владимировна, Бодриков Алексей Борисович

Журнал: Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология @philology-tversu

Рубрика: Экспериментальные исследования

Статья в выпуске: 2, 2019 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются результаты исследования на основании анкетирования. Целью анкетирования было определение когнитивных признаков концепта воин в сознании курсантов - молодых носителей языка. Анализ анкет осуществлялся в рамках теории ментальности. Как показало исследование, с этих позиций воин характеризуется как защитник, ратник, стоящий на страже своей страны, преданный своему делу, всегда готовый любой ценой отстоять и защитить свою землю, свой народ, свою страну.

Когнитивная лингвистика, лингвокультурология, языковое сознание, анкетирование, патриотические признаки концепта воин, ассоциации, ментальность

Короткий адрес: https://sciup.org/146281435

IDR: 146281435

Список литературы Воин-патриот: основные характеристики и функции (на материале анкетирования курсантов военно-технического вуза)

  • Апресян Ю.Д. Избранные труды. Том II. Интегральное описание языка и системная лексикография. М.: Языки русской культуры, 1995. 767 с.
  • Большой академический словарь русского языка. М., 2006. Т. V. С. 448.
  • Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. М.: Русский язык, 1978. Т. 1: А-З. 699 с.
  • Ефремова Т.Ф. Современный словарь русского языка: орфографический, словообразовательный, морфемный: около 20 000 слов, около 1200 словообразовательных единиц. М.: ACT, 2010. 699 с.
  • Колесов В.В., Пименова М.В. Языковые основы русской ментальности: учебное пособие/отв. ред. М.В. Пименова. М.: Флинта; Наука, 2016. 136 с.
  • Кубрякова Е.С. Эволюция лингвистических идей во второй половине XX века//Язык и наука конца ХХ века. М.: Институт языкознания РАН, 1995. С. 144-238.
  • Лейбниц Г.В. О словах. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010. 96 с.
  • Маслова В. А. Лингвокультурология: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2001. 208 с.
  • Маслова В.А., Пименова М.В. Коды лингвокультуры: учебное пособие. Москва: Флинта, Наука, 2016. 180 с.
  • Опарина Е.О., Сандомирская И.И. Фразеология и коллективная культурная идентичность//Profilowanie w jezyku i w tekscie. Lublin, 1998. 412 с.
  • Пименова М.В., Кондратьева О.Н. Концептуальные исследования. Введение. Учебное пособие. М.: Флинта: Наука, 2011. 176 с.
  • Пименова М.В., Бодриков А.Б. История происхождения слова воин//Новое лингвистике и методике преподавания иностранных и русского языков. XXVII Международная научно-практическая конференция (23-24 июня 2017 г. Военный институт (инженерно-технический) ВА МТО. СПб.: СПбГЭУ, 2017. 366 с. С.194-196.
  • Пименова М.В. Стереотипы в аспекте лингвокультурологии//Новое в лингвистике и методике преподавания иностранных и русского языков. XXVII Международная научно-практическая конференция 23-24 июня 2017 г. Военный институт (инженерно-технический) ВА МТО. СПб.: СПбГЭУ, 2017. 366 с. С.83-88
  • Толковый словарь русского языка: в 4 т./под ред. Д.Н. Ушакова. М.: Русские словари, 1995. Т. 1: А-К. 844 с.
  • Шеина И.М. Лингвистические предпосылки успешности межкультурной коммуникации. М.: Научная книга, 2009. 296 с.
  • Этимологический онлайн-словарь русского языка Макса Фасмера. Режим доступа: https://vasmer.lexicography.online/Дата обращения: 12.02.2018.
  • Russel B. Human Knowledge: Its scope and limits. London: Routledge, 2003. 506 p.
Еще
Статья научная