Вопросы нормативного регулирования содержания общего образования в Российской империи первой половины XIX в

Бесплатный доступ

Статья посвящена вопросам исследования нормативного регулирования содержания общего образования в Российской империи первой половины XIX века. Обосновано историческое значение Министерства народного просвещения как центрального органа исполнительной власти по выработке государственной политики и реализации нормативно-правового регулирования в сфере образования и культуры. Охарактеризованы ведущие тенденции развития общего образования классического типа в системе социокультурной деятельности имперского периода. Представлена характеристика государственных стратегических документов, регулирующих и структурирующих процесс обновления содержания общего образования. Проанализированы первые отечественные школьные уставы, рельефно обозначена их роль в развитии учебных дисциплин и общеобразовательной подготовки. Выявлены ключевые особенности реализации правительственного курса в сфере народного просвещения в годы царствования российских императоров Александра Первого и Николая Первого. Рассмотрены основные тенденции реализации государственной образовательной политики, принятия управленческих решений и унификации школьного учебного процесса. Выявлена специфика социокультурной модернизации российского образования первой половины девятнадцатого столетия.

Еще

Образовательная политика, история образования, система общего образования, устав, содержание образования, нормативное урегулирование образования

Короткий адрес: https://sciup.org/148329946

IDR: 148329946   |   DOI: 10.18101/2307-3330-2024-4-34-39

Список литературы Вопросы нормативного регулирования содержания общего образования в Российской империи первой половины XIX в

  • Днепров Э. Д. Российское образование в XIX - начале XX века. Т. 1. Политическая история российского образования. Москва: Мариос, 2011. 648 с. Текст: непосредственный.
  • Запесоцкий А. С. Образование: философия, культурология, политика. Москва: Наука, 2002. 456 с. Текст: непосредственный. EDN: TLEXOX
  • Ильин А. А. Революция и реформа: соотношение понятий в первые годы великих реформ // Философия. Журнал Высшей школы экономики. 2018. Т. 2, № 2. С. 13-32. Текст: непосредственный. EDN: VKPMOJ
  • Ковалевский П. И. Русский национализм и национальное воспитание в России. Москва: Книжный мир, 2006. 260 с. Текст: непосредственный.
  • Миронов Б. Н. Модернизация имперская и советская // Вестник Санкт-Петербургского университета. История. 2018. Т. 63. Вып. 1. С. 54-82. Текст: непосредственный. EDN: TIVHEZ
  • Овчинников А. В. Политико-правовой процесс в отечественном образовании 1801-1917 гг.: диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук: 13.00.01. Москва: ИТИП РАО, 2010. 336 с. Текст: непосредственный. EDN: QEZLPX
  • Половецкий С. Д., Овчинников А. В., Милованов К. Ю. Реализация идеологии Великих реформ в народном просвещении России // Вестник Рязанского государственного университета имени С. А. Есенина. 2021. № 2. С. 7-17. Текст: непосредственный. EDN: HBNNQQ
  • Пресняков А. Е. Российские самодержцы. Москва: Книга, 1990. 464 с. Текст: непосредственный.
  • Чарторижский А. Мемуары. Москва: Терра-Книжный клуб, 1998. 304 с. Текст: непосредственный.
Еще
Статья научная